今年暑假，学生补课好疯狂
编者按
经过了一个学期紧张的学习生活，暑假本是学生们最开心、最轻松的日子之一。然而，现实却让不少孩子“心碎”——他们的假期几乎被各类补课班、衔接班、超前学习班占满了。
究竟是哪些因素促使暑期补课风盛行？目前，假期补课呈现出怎样的新态势？如此疯狂补课的背后，是家长怎样的利弊得失权衡？
围绕这些热点问题，本报今日推出《今年暑假，补课好疯狂》组合报道，希望给暑期补课大潮中匆匆前行的家长们带去一份冷静的思考，也帮助孩子们度过一个更有意义、更有收益、更轻松快乐的假期。
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是谁烧热了暑期培训市场
□本报记者 阳帆 文/图
7月5日，暑期开始，但对今年刚刚小升初的奚千越同学来说，这个暑假与平时没什么不同——他近一半时间都将在培训机构度过。“不提前适应害怕读初中跟不上，对孩子的自信心造成打击。”家长汪燕说，今年暑假，她一口气给孩子报了语文、数学、英语三门课的培训，时间将近一个月。
暑期历来都是培训机构的旺季，而今年，这把暑期培训的火烧得特别旺。“老师都不够用了。”有培训机构负责人惊呼。
暑期培训年年有，为何今年特别火？带着相关问题，7月5日，记者走访了多家培训机构。
初中培训最热 升学压力大是主因
暑期刚开始，成都市民袁先生来到成都新东方学校磨子桥校区为女儿报名“小升初”培训班，却被告知所有班级已经报满，有的家长甚至提前两个月就为孩子报了名。
小升初培训班报名火爆的现象，出现在成都多家培训机构。记者在采访中问及补习的原因，不少初中生的家长都说，升学压力大是主因。
7月5日上午11点过，记者来到成都望子成龙学校，看见前来咨询和报名的学生及家长站满了咨询台。旁边的教室里，先前开班的学生已开始上课。记者在休息室碰到了正在等待孩子下课的陈女士，她的孩子今年刚刚参加了小升初考试。“现在升学压力大，不提前打好基础将来考高中要吃亏。”陈女士说。
今年暑期，成都望子成龙学校共开设了三期“小升初”培训班，仅总校校区，6月27日开班的已有500余人次参加，接下来的两期报名人数已超过1500人次。
精锐教育西南区区域总监余琳分析认为，今年成都中心城区普通高中录取率仅40%，重点高中录取率更低，家长的紧迫感、危机感加大，导致初中阶段培训特别火爆。以她所在的机构为例，今年暑期共招收了100多名学生，其中以初二学生为主，“马上就要面临升学压力，家长和孩子都不敢放松。”
升学压力下沉 参训学生年龄越来越小
记者采访发现，升学压力已经下沉到小学阶段。在望子成龙学校，记者遇到了来自阿坝州的央娜，她的孩子今年8岁，9月开学升入三年级。“给孩子报了小学二年级升三年级的培训班，选了语、数、外参加培训，这样孩子可以提前学习，以后上课会轻松一些。”央娜说。
望子成龙学校前台总负责人陈桂兰说，现在家长对小学阶段的基础要求越来越高，从幼儿园进入小学都会参加培训。今年该校开设了10人的“幼升小”班，一开班就报满了，第二期10个名额已有6人报名。
采访中，前来为孩子报名的家长不时提到，“小学基础打得越扎实，将来在升学中才更有优势。”
记者随后致电成都新东方学校，咨询小学二年级升三年级暑期课程报名情况，得到的答复是：从5月底就陆续有家长报名，现在浆洗街校区的语文、数学、英语三科暑期班已经全部报满，仅磨子桥校区还有8个名额。
今年暑假，成都心田花开学校培训班的报名情况超出了校长王良洪的预期。这所以语文为主打的补习学校，小学阶段只开设了语文班。“今年小学阶段4个校区的报名人数已经达到去年的3到4倍，目前还在报名阶段。秋季班报名人数也已超过了计划的90%。”王良洪说，小学阶段补习语文的人越来越多，老师都不够用了。
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暑期补习班：
家长一边纠结一边咬牙报班
□本报记者 吴忧
“今年这个班早就满额了，你来得太晚了。”在德阳一家培训机构内，工作人员语气坚定。
从6月底开始，德阳市民严斌走遍了市区的培训机构，至今仍没有为即将上小学的儿子报上一个“衔接班”。严斌有些后悔：“纠结了一下，就把时间错过了。”
事实上，面对暑期补习班，许多家长都在纠结——一方面不愿娃娃太累，并且花费不菲；另一方面看见大家都在补课，又不愿娃娃“输在起跑线上”。
幼儿园家长群里一半孩子都报了班
严斌告诉记者，年初的时候有朋友问起孩子暑期补课的事，他还坚决表示不补课：“想到我们读书那会儿非常辛苦，真的不想让娃娃受累。”严斌说，直到今年5月，他还坚持自己的想法，不让儿子去补课，“从小学开始一二年级都很难耍好，我想让儿子好好耍一个暑假……”
6月初开始，幼儿园的家长群里，关于是否补课的讨论达到了高潮。“我侄儿都补了，进小学适应快。”“我侄儿就没补，也没感觉落后好多啊！”“补的人多了，不补就吃亏。”严斌向记者展示了其中的一段讨论，群内92名家长，大约有50人明确表示要让孩子补课。
严斌仍有些犹豫。他打电话咨询了一家培训机构，得知语文、数学、英语每科的补课费都要3000元左右，“钱多咬咬牙还能承受，但娃娃只喜欢上英语课。”
6月下旬，幼儿园家长群中，满屏都是家长交流的报班经验，这让严斌有些慌了。严斌同妻子商量后，决定为孩子报数学和英语的衔接班。然而此时，他走遍市区所有开办“幼升小”衔接班的培训机构，得到的都是明确回答：名额已满。无奈之下，严斌不得不在一家培训机构报了一个“一对一”班，费用比之前打听的贵了一倍。
一年补课费6万元还不算是多的
同严斌相比，成都市民谭女士是“过来人”。她的女儿即将上初二，就读于成都外国语学校，“娃娃一年补课费6万元，还不算是多的。”
谭女士介绍，娃娃成绩不算差，但是在高手如云的班里，数学也只能排在中下游。这个暑假，谭女士为女儿报了两个数学班，一个是“名师班”，采用大班集中上课的形式，“名师”把初二数学的重点、难点进行梳理讲授；另一个是“一对一”，主要由老师针对娃娃具体情况，补充弱项，提升强项。这两个补习班，花了谭女士12000余元。
另外，为了练好外语口语，谭女士还为女儿报了全年的英语外教班，预交了36000元；又为女儿报了数学的平时补习班，提前报了初二的物理补习班，共花去10000余元。“娃娃班上有的同学，语文、数学、英语、物理，只要有的科目都报了补习班，这还没算兴趣班、特长班。”谭女士说，女儿的同学中，一个补习班都没有报的“没听说过”，报3个以上补习班的占一半以上。
“往年暑假都是让娃娃耍为主，从内心来说，我也希望娃娃自由成长，能不补就不补。”谭女士表示，今年补习班特别火，“现在竞争这么激烈，几乎所有人都在补课，我的娃娃不补，早晚要吃亏。”
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暑期就是假期何必忙着补课
嘉宾
四川省教育学会秘书长 纪大海全国模范教师、成都七中育才学校教师 叶德元成都锦江区“与孩子一起成长”校外教育中心理事长 李铁钢
主持人
本报记者 江芸涵
“从小一直到现在小学毕业，豆豆从没有补过课，也没有参加过任何培训班，在朋友中绝对是个另类。”成都信息工程大学的副教授李铁钢，倡导并组建的“与孩子一起成长”校外教育中心，通过开展各种自然科学活动在成都家长圈小有名气。这个暑期，当身边的同学忙着上“小升初”衔接班的时候，他的孩子豆豆依然没有补课安排，而是由每天锻炼三个小时、参加社区志愿活动、短期研学旅行构成。
到底该不该补课？现在家长对补课的追捧折射出教育的什么问题？有什么解决问题的建议？7月5日，本报记者邀请了李铁钢、教育专家纪大海研究员、在一线当班主任的叶德元老师，共同探讨这个话题。
记者：怎么看待家长对补课追捧的心理？
李铁钢：我发现以前假期校外补课学生，主要是四年级以上，这几年越来越小，小学特别是一二年级学生家长的焦虑比例提高了,但低年级时还不知道孩子喜欢什么、擅长什么，较易陷入盲目全面提升误区。纪大海：往深处来看，家长对补课的追捧，这是市民理性和国家理性的价值观冲突对抗，折射到教育实践中来了。国家虽然倡导素质教育，要学生全面发展个性发展，但是家长还是最买分数的账，因为社会现实中的用人、选拔机制几乎都离不开考试和学历，公务员要考、当兵要考、进大企业好单位都要看学历，北大清华出来的学生的确就业就好些。对于家长而言，这一切都是为了让孩子在进入社会的时候有一个“有利”的处境。
记者：对于孩子怎么过假期，有什么建议？
李铁钢：我主张还孩子一个真正的童年，所以豆豆的周末和假期没有补课，现在很多孩子很小就被补课压得喘不过气来，违背身心健康啊。但是不补课不意味着就是不学习，学习的方式很多，参加志愿活动、到大自然中去探索，锻炼身体，增长见识，这些对孩子的成长非常有意义。
叶德元：当班主任这些年，看到不少家长推崇补课的背后是逃避，逃避孩子的青春期叛逆。家庭教育对于孩子至关重要，不是周末或假期放到培训班补习班就了事，孩子需要家长的陪伴，更年期撞到青春期是不能躲避的，家长应该积极主动地去迎接这个冲突挑战，包括怎么样帮孩子安排好学习时间和规划，怎么面对学习压力。对孩子而言，可以利用很多方式把学习范围扩大，家长的眼界应该打开，孩子的很多能力和知识不是课本上能获取的，比如在旅游中开拓眼界。
纪大海：奉劝家长们不要盲目比较分析，对自己的孩子要精准定位，因材施教，要合理安排孩子的暑期，补习时间最好不要超过三分之一，暑期就是假期，是以休息为主的。
此外，我觉得政府和媒体要引导学校和相关部门给孩子暑期安排，让孩子学会玩耍，在玩中学习。比如相关部门和学校能够在研学旅行方面下些功夫，通过购买社会服务，让专业机构来参与组织，让孩子过一个快乐健康的暑假。
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