民生圆桌均衡配置资源力促教育公平主持人本报记者江芸
[民生·圆桌 ]
均衡配置资源力促教育公平
主持人本报记者 江芸涵嘉 宾成都市教育局局长 吕信伟阿坝州驻泸州市树风职业中学驻校教师 文莉萍
记者：2008年以来，省委、省政府大力实施教育助学民生工程，以办好人民满意的教育为价值追求，以解决群众关注的热点难点问题为着力点，努力维护教育公平。请谈谈你们对实施教育助学民生工程的感受和打算。
吕信伟：教育公平是社会公平的重要基础，是公民权利中最基本、最重要的公平。在我看来，成都教育最大的民生就是实现“学有良教”的目标，让城乡老百姓满意。去年，成都首次把农村标准化幼儿园建设工程列为民生工程项目，共新建和改扩建223所农村公益性标准化幼儿园，农村幼儿入园难问题得到基本缓解。我们严格执行“就近入学”政策、进行校际均衡监测、学业质量监测、标准化提升工程等，都是为了推动教育起点公平、教育过程公平和教育结果公平。
文莉萍：民生工程就是关爱百姓工程。得益于省委、省政府实施藏区三大民生工程，尤其是2009年开始实施的“9+3”免费教育计划，不仅让农牧民生活有了翻天覆地的变化，而且圆了藏区孩子第二次求学梦。
吕信伟：我们结合成都实际，提出了今后五年 “高位均衡优质发展”的目标任务。在促进区域、校际均衡的同时，要不断把工作重心下移，促进每一个年级、每一个班级，乃至每一个孩子享有均衡配置的教育资源。同时，特别关注残疾儿童、留守儿童、进城务工人员子女等弱势群体的教育公平，关注每一个有特殊需要和学习困难儿童的需要，不排除、不歧视、不放弃每一个孩子。
文莉萍：3年来，“9+3”学生的成长有目共睹，成为教育服务民生的一大亮点。这项民生工程也得到了学生家长、藏区广大干部群众的衷心拥护和社会各界高度赞誉。因为心里有感恩的情怀，有对藏区学子的热爱，对家乡和谐安康的憧憬，让我乐在其中，无怨无悔。
笑
品质幼教平价收费
幸福镜头：
和加拿大学校签署合作协议，互派老师交流，让幼教老师更具国际视野。
幸福感言：
“只交几百元保教费和伙食费，就能享受公益性幼儿园的平价收费和高品质的学前教育。”
[民生·见证 ]
□本报记者 江芸涵
10月31日清晨，迎着朝阳，家住成都青羊区汪家拐街道的高愉涛小朋友，由奶奶带着来到成都市第六幼儿园上学。“奶奶，今天有外国叔叔来教我们唱英语歌！”说起即将开启的一天，涛涛高兴得手舞足蹈。
涛涛所在的成都市第六幼儿园，是成都市首批一级一等园、示范园。今年5月，这所已有55年办园历史的幼儿园，挂上了成都市公益性幼儿园的牌子，把最好的幼儿园拿出来做公益性幼儿园得知消息的第二天，六幼门口涌来了很多家长，“保教费平价了，是不是质量也有折扣？”面对猜疑，园长叶秀林邀请大家来监督。
6月，登记报名一周，紧接着是筛选名单、张榜公布，20个新生学位刚好满足汪家拐街道的20名3至4岁适龄幼儿，涛涛也在名单中。
10月31日上午10点半，是涛涛所在叮当班的游戏活动时间。孩子们按照兴趣选择游戏，进行角色扮演。廖培桢小妹妹拿起梳子和剪刀模型，煞有介事地给另外一位小朋友理发。培桢的爸爸就是开理发店的，作为经常性的一项家园互动项目，前不久还受邀来给孩子们上了一堂理发课。
让涛涛奶奶感慨的是，家里每月只需缴纳几百元的保教费和伙食费，就能享受公益性幼儿园的平价收费和高品质的学前教育。
高品质教育最终要靠师资来实现，六幼将教师个人成长需求与幼儿园分层推进相结合，促进每位教师成长。11月起，该园将开展中青年教师“说、看、评”大型教研观摩活动。叶秀林说，“我们已跟加拿大格兰比市帕克学校签署了合作协议，将互派老师交流，让幼教老师具有国际视野。”
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