桃李无言 23载诲人不倦
沈卫东（右一）和援藏工作组同志慰问金川县新开村建档立卡贫困户。
□本报记者 罗端 文/图
“唯有自己做得更好，才能真正带动大家播撒智慧，收获芬芳。”12月14日晚，在晚自习下课后，洪雅县中保高级中学生物老师、高级教师沈卫东与同事分享自己的教育心得。
从事教育工作23年，沈卫东犹如一只辛勤的蜜蜂，倾心于教，不断耕耘。他勇于担当、甘于奉献、业务熟练，先后获得“金川县2018年度优秀教师”“洪雅县2018年度优秀教育工作者”“四川省先进工作者”等荣誉。
2016年，沈卫东主动报名参加眉山市第四批对口帮扶金川县工作组，挂任金川县中学生物教研组副组长。
在援藏的两年时间里，沈卫东躬耕教学，主动请缨教高三年级。面对基础薄弱的学生群体，他巧妙教学，使高深晦涩的生物知识变得有趣易懂，让学生在浩瀚的科学海洋也能从容“游弋”。
针对当地学情，他一边教学，一边亲手制作符合学生实际的复习资料。为了让学生早一点拿到复习资料，他日夜忙碌，整整一学期没回过洪雅看望妻子和女儿，就连走的时候没来得及带的冬装，也是让妻子打包快递过去的。
功夫不负有心人，2017年高考，沈卫东所教班级单科高考成绩平均涨幅近20分，获得了金川县教育局高考单科质量评估一等奖。
每周，沈卫东要上18节课和早晚自习。他常常是迎着风霜去教室，夜晚顶着满天星斗返回宿舍。在他忙碌、消瘦、挺拔的身影背后，是对教育事业执着的奉献与热爱。“沈老师从来都不会让工作‘过夜’，不管是月考、周考，还是诊断考试、专题练习，他都会在当天阅出试卷，有针对性地分析学生答题情况，并在第二天安排时间评讲试卷。”说起沈卫东，同事们都竖起了大拇指。
面对贫困学生、留守学生等，沈卫东常和他们交心谈心，竭尽所能帮助他们解决学习和生活上的困难。援藏两年来，他与工作组同事一起争取各方力量，帮助困难学生11名，帮扶资金达2万余元。
除了躬耕教学、帮贫济困，沈卫东还主动承担起了金川县中学高中部生物组5名年轻教师的培养工作。“希望通过培养更多优秀的乡村教师，去教出更多优秀的学生。”对此，他每月定期主持召开教研会，耐心传授教育理念、教学难点以及突破方法，指导教师备课、上课、命制试题，并多次为当地教师上示范课。在他的帮助和指导下，5名教师的教学水平明显提高，成为学校教学骨干，增强了金川县中学教学队伍力量。
桃李无言，下自成蹊。2018年8月，沈卫东援藏结束，返回洪雅，继续投身自己热爱的教育工作。近年来，他积极参加教研教改，工作之余不辍笔耕，参与《加快义务教育城乡一体化，推动洪雅教育高质量发展》课题研究，成果被县上采用。不仅如此，他还积极总结洪雅教育发展经验，宣传教育动态，多篇稿件被省教育厅、市教体局以及多家省、市级媒体采用。
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