——记理县教育局退休教师梁志安生命，在教育事业中闪光
■记者袁娜
泛黄的教科书、笔记本、备课本……在梁志安的书柜里这些书本格外引人注目，这些都是梁志安工作几十年来战斗在教育一线的工作见证。
梁志安是理县教育局退休教师，他从教37年来，忠诚于党的教育事业，把美好的青春和满腔的热血献给了教育工作，用勤劳和智慧耕耘教坛，取得了令人称羡的业绩，赢得了广大师生及家长们的好评。
“爱”字当头，“责”字为重，构建和谐师生关系
1979年，24岁的梁志安从威师校毕业后，分配到金川县东方红小学担任数学教学工作。从那时起到2015年退休先后在金川县东方红小学、金川县咯尔中心校、理县下孟小学、理县教育局教研室从事过数学教学及班主任等工作。
从教期间，梁志安老师以“爱”字当头，“责”字为重，在8年班主任教学工作中，他坚持言传身教，关心、爱护、尊重学生，不歧视差生，帮助鼓励贫困生，激励鞭策优等生，教育他们严于律己、宽以待人，养成良好的生活习惯和爱好，切实做到“先成人，后成才”，所带领的班级班风正、学风浓。
“以前在学校任教的时候，他最大的优点就是，有一双透视眼，他能够在极短的时间里，对每一个学生的优势、优点，还有不足，都能很快地去发现。”梁志安曾经的同事罗成明说。
“做班主任除了发掘学生们的特长和爱好，我最关心的还是学生的学习和生活。”梁老师说。他要求学生要把班主任当成自己的亲人，一有急事一定要求助老师。
梁志安帮助过的学生们也是数不胜数。因学业成绩跟不上而失去升学考试信心的学生、家庭贫困的学生……梁志安总是主动帮扶，改变了他们的人生轨迹。
在理县培训机构上班的李彦英曾是梁志安的学生，她告诉记者，以前上学的时候家里很穷，梁老师在学习和生活中对他们的帮助都很大，每到周末他都会叫上他们到家里，为他们做饭，梁志安说：“那时候条件本来就差，娃娃些读个书也不容易，我只是做了力所能及的事情，不足挂齿。”
“梁老师平常在学习和生活方面都关心我们，特别是在我考试成绩有所下降的时候，单独找我谈话，给了我很大的信心，帮我提高成绩。”如今也在下孟小学代课的老师张清花，一想起梁志安老师的教诲，就感激不已。
梁志安的事迹虽然算不上惊天动地，但仅凭着他对教育事业执著的追求，在平凡岗位上谱写了对党的教育事业的真挚之情。如今，虽说他早已离开学校，但每当走进校园，他依然备受老师和学生们的爱戴。
执着坚守，困难面前从不畏惧
“梁老师是我们的榜样……”由于工作积极肯干，教学业务精湛，工作业绩突出，梁志安受到同事的赞扬和上级的肯定。
梁志安从事的教育工作，经常要到基层，当时各乡村交通不便，羊肠小道崎岖难行。梁志安从小患有腿疾，上山下乡更是十分困难，但他从不叫苦，更不因为腿疾而推迟工作，影响工作。
面对困难，梁志安总是冲在最前面。1992年在理县抗洪抢险中，在道路基本冲断的情况下，梁志安与教育局领导一道跋山涉水，翻山越岭，在长达半个多月时间里，行走在各乡村的羊肠小道上，到各学校查看灾情，统计灾情数据，为灾后各村小复学复课打下基础。
2008年，梁志安的五位亲人在地震中遇难，包括深爱的妻子。然而，梁志安噙着泪花忘我地投入到抢险、灾后自救工作中。
学校复课、就地安置，每一个学校都留下了他无数的足迹。统计灾情、安置、板房建设、重建规划……这项工作刚刚告一段落，马上又投入到另一项工作。
上天从来不会辜负勤勉与执著的人。正是因为梁志安的这份勤勉和执著，他在2008年9月荣获“四川省教育系统抗震救灾优秀教育工作者”和“四川省抗震救灾模范”称号；在2011年3月，荣获“四川省十年行动计划先进个人”称号。
从热血青年，到耆耆老人，在热爱的岗位上奋斗不懈。身残志坚，他以超乎健康人的毅力，在藏寨羌乡、大山深沟，处处留下铿锵的脚迹。任它风狂雨暴，何惧地动山摇，只为祖国的花朵茁壮成长，无悔青春，无悔人生，把最美好的时光奉献给了教育事业！
新闻推荐
（2016年第39期总第257期）民声·建议建议彻底修复卓克基商业街地面马尔康市一群众来信反映：我是马尔康市一名普通群众，周末闲暇之余，常邀三五好友去卓克基小镇喝茶聊天。今年春天的时候，大概3、4月份，去...