一位“不相识”的老师
临渭区小寨小学教师 雷玲玲
他，花白的头发，慈祥的面容；他，细腻的课堂，智慧的教育；他，从未对话，深入我心；他就是我心中的老师——于永正老师！
那一天，台上75岁高龄，看似简单又平凡的老人改变了我对人生的看法，对教师职业的解读。
课堂上的于老师幽默风趣、和蔼可亲，不管是简单的课堂提问，抑或是声情并茂的范读，都是那样的亲切自如，和学生交流时总是轻轻地弯下腰，和学生商量着、讨论着，没有距离，没有师生，有的只是畅游知识海洋的美妙画卷，他从不会离开学生，立于高高的讲台之上，他一定会始终站在学生之间，“同学们怎样读才能轻轻地不吵着老师，跟老师一起做着动作，什么动作都行。”学生纷纷做着动作，轻轻的入情地朗读着，多么美的一幅画面！哪里还看得见老人，那简直就是一群活泼的学生陶醉在美妙的诗中，顷刻间好像丁香花绽放了是那么诱人！听着他投入地朗读，我如痴如醉，那简直是一种享受，“我要是于老的学生那该多好啊！可惜……”我一个人呆呆地做着梦。此时我发出无奈的叹息：一位好老师对于一个学生多么的重要。不迟，我今天不也做了一回他的学生，虽然离得那么远，有的只是倾听，不能直接参与，我已知足了，至今脑海里还时常出现他那清晰的画面，他发自内心的微笑，返老还童的动作，随和亲切的说教，那一幅幅画面已刻在了我的脑海里，影响着我的一言一行。
于老师的一生是学习的一生，是思考的一生。他检查学生背诵时说：“我们开始比赛背诵了，老师先背，记着给老师鼓掌哦，背不过可别鼓掌。”他能把自己融入学生中，使学生感受到了老师的亲，他幽默的语言又给学生带来轻松的感觉。我和他有着同样的身份，我扪心自问，自己整日怨天尤人，后悔选错了行，自己的一生将是怎样的一生，难道就这样消磨余生吗？从于老师乐观的处世，严谨的治学中我恍然大悟，我也要与书为友，多思考常反思，养成勤写的好习惯，要努力做人，认真做事，避免懒惰。
70多岁的老人都能那么的乐观，那么的真诚，与大家一起分享他的快乐，他的思想，作为年轻的我们怎么能懈怠呢，赶紧行动起来吧，做一位让学生喜欢的老师，这将是自己一生的追求，我也会尽情享受奋斗中的快乐，在这我要衷心地感谢“我的老师”，虽不相识，但却受益终生。
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