创建特色品牌学校 营造良好育人环境
龙州县中小学校园足球联赛场面。□夏荧
近年来，龙州县高度重视校园文化建设，将传统文化教育、科普教育、体育文化教育、环保教育、生态文明教育等纳入校园文化建设重要内容，通过在传统节日开展各类活动，大力推进“一校一品牌”文化建设，培育与创建一批特色品牌学校，全方位营造良好的育人环境，努力打造富有地方特色的校园文化。
体育特长+特色课程
“进了，进了，球进了！”身着蓝色球服的孩子们在龙州县朝阳小学的足球场上欢呼着、奔跑着。这是龙州县中小学校园足球联赛上的一幕……
龙州县注重培养学生体育兴趣，积极开展中小学篮球赛、中小学校园足球联赛等赛事活动。几年来，该县通过完善足球场地、组建校园足球队、开展足球校本课程教学等系列举措，让学生们参与其中，感受足球的无穷魅力。据了解，截至目前，龙州县共有19所中小学校被教育部评为“全国青少年校园足球特色学校”，入选数量排全市第一，为发展体育教育探索了新的方向。
此外，该县还大力发展民族体育，举办中小学体育运动会民族体育竞赛，通过高杆绣球、背篓绣球、踢毽子、踩高跷、滚铁环、板鞋等项目竞技，促进全县传统体育文化多元化发展。
民族技艺+特色校园
走进龙州县新华中心小学，常常会听到一阵阵清脆的铜铃声、一段段悦耳的琴声、一缕缕甜美的歌声。身着黑色壮族传统盛装的孩子们，手抱天琴，脚系铃铛，边弹边唱，让人陶醉其中。
民族技艺的传承必须要依靠青少年。龙州县将天琴艺术引入中小学课堂，成立天琴艺术表演队，多次到全国各地进行表演，让观众领略壮族音乐独有的魅力。龙州县民族中学被列为崇左市天琴文化艺术培训基地，为培养天琴“接班人”奠定了基础。此外，该县中小学还以各类戏曲为切入点，开展“戏曲进校园”活动以及戏曲比赛等活动，让学生亲自出演优秀剧目，弘扬传承民族传统技艺，传播正能量。
地方文化+爱国课堂
龙州县充分依托县域红色革命文化、耕读固边文化、骆越文化，打造边境国门特色教育品牌。
龙州县城各小学打造“红领巾讲解员”特色品牌，培养小小讲解员，到龙州起义纪念馆、红八军军部旧址、胡志明展馆等爱国主义教育基地开展特色宣讲活动；水口镇九年一贯制学校打造“耕读固边”文化，强化爱国主义教育；下冻镇中心小学以“爱国固边”为重点，积极与驻地官兵开展共创共建活动；上金勤江完小借助骆越文化发源地，开展以花山岩画为主要内容的演讲、书法等比赛，把骆越文化带进课堂。此外，该县还以红色研学活动为引导，激发学生热爱祖国、热爱党、致敬英雄的情感，争做新时代好少年。
绿色生态+和谐校园
“自从学校开展打造绿色生态校园文化活动后，孩子们都争当绿色环保志愿者、鸟类守护者。”龙州县第一小学三年级班主任梁老师竖起大拇指娓娓道来。
龙州县充分利用自然资源，开展保护绿水青山、保护生态环境行动。响水镇鸣凤中心小学依托“弄岗自然保护区”，打造以山水生态为核心的校园文化；彬桥乡热作小学借助地理优势，以茶道、茶德、茶艺礼仪为指引，打造“书香茶韵”特色校园文化。此外，该县还打造了绿色生态研学路线，抓住弄岗国家级自然保护区的地理优势，开展观察鸟类活动，为该县推进乡村旅游扶贫和生态旅游扶贫作出贡献。
“一校一品牌”建设让龙州县中小学校文化特色彰显，每一所学校都有属于自己的文化特色品牌，每一个品牌都能让学生更了解、热爱自己的家乡，让全县师生在潜移默化中受到浸润，促进学生全面发展。
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