《红色传奇》进校园 红色文化育新人□韦珺儒

百色拥有百色起义纪念馆、粤东会馆、红军码头等红色资源，蕴含着厚重的历史文化内涵。今年7月以来，百色市各中小学校在开展《红色传奇》进校园活动中，通过内化于心、外化于行、动之以情的育人模式，进一步强化广大教师和青少年学生的思想政治教育和革命传统教育。

立德树人红色文化内化于心

对青少年学生进行红色文化教育，是落实立德树人根本任务的时代要求。百色市在推进红色文化育人过程中，不断丰富形式、创新手段，通过班队会组织收看《红色传奇》纪录片，线上线下学习分享，讲述红色故事，红色经典诵读等形式，吸引更多学生主动参与。如凌云县民族小学开展“追寻红色足迹，听抗战老兵讲故事”爱国主义教育活动，邀请退伍老兵吴应申向师生们讲述那段战火纷飞的抗战故事，并与同学们互动交流。

目前，全市各县（市、区）已有813所中小学校积极组织收看《红色传奇》系列纪录片和阅读图书，学校通过以校或班级为单位，在国旗下、教室、操场等地点组织开展5532场次“红色课堂”学习分享活动，参与学生人数30多万人。通过富有感染力的互动、融入式教学，引导学生去感受、去思考，让学生有更多获得感，使红色文化内化于心。

实践育人红色文化外化于行

“同学你好！我是值班小店长黄小瑞，今天为您推荐的课外读物是《红色传奇》……”今年秋季学期开学前，田东县新华书店开展“新华小店长”社会实践活动，每天组织7名学生到书店学习、实操，让孩子在服务读者的同时，体验感悟红色精神。

田东县利用本地红色资源将爱国主义教育和社会实践相结合，转变红色教育单一的“看听说”模式，扩宽《红色传奇》进校园活动的宽度和深度。暑假期间，该县举办了4期“新华小店长”社会实践活动；纪念馆20名“红领巾讲解员”分别为100多批次游客讲述田东革命故事。

为加强实践育人，增强学生对红色文化的感性认识，各中小学校有计划的组织学生深入革命传统教育基地了解革命精神和红色历史，引领学生在实践中弘扬红色精神。如右江区第十小学组织党员教师、少先队员代表、家长代表到粤东会馆、百色起义革命烈士纪念碑园开展“红色足迹”研学实践活动。田林县教育工委鼓励家长利用假期带孩子走进爱国主义教育基地，接受革命传统教育。

引导激励红色文化以情动人

乐业高级中学结合《红色传奇》进校园活动，开展“学文秀，争当时代好青年”讲故事和演讲比赛，鼓励青少年做一个有担当、有作为的时代新人。靖西市部分学校组织中高年级学生在9月开学季开展“读一本红书，写一篇读书笔记”比赛活动，让“红色课堂”成为青少年学习红色历史、滋养家国情怀的主课堂，读书活动共有6873名学生参与。百色中学组织师生代表乘坐红船逆江而上，追寻革命先烈足迹，并在船上集体唱响《红色传奇》主题曲《记住你》。

一个个感人至深的故事从学生口中娓娓道来、一幅幅振兴图强的生动画面跃然眼前……市本级同步推进“红色故事”演讲、“红色歌曲”演唱、“红色画卷”征文（书画）评比、“红色诵读”主题阅读等活动，引导和激励青少年学生从革命历史中汲取营养，在新时代弘扬红色精神。目前，全市已有211所学校开展“红色故事”演讲活动，参与学生人数8.6万人；共收到“红色画卷”征文（书画）活动参评作品12.5万份；“红色诵读”主题阅读征集作品8878份。

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