临泽:以奋进之笔写好教育民生答卷
岩吉龙 苏兴洲
城区幼儿省级示范性公办园入园率100%、中小学56人以上大班额全面消除、乡村“两类学校”温馨校园建设全覆盖、中小学幼儿园省级以上特色(示范)校创建全面推进、中小学幼儿园数字校园建设全覆盖……这一项项喜人成绩,是临泽县以“奋进之笔”写好教育民生“答卷”的最好印证。近年来,临泽县始终坚持教育优先发展战略地位,持续加大教育投入,不断优化资源配置,深入推进教育改革,为全县人民带来了看得见、摸得着的获得感、幸福感。
办学条件显著改善
“幼儿园环境真不错!”新学年开学,临泽县滨河幼儿园又迎来了一批孩子。花园式的校园环境、现代化的保教设施让家长纷纷点赞。
据县教育局项目办工作人员顾文涛介绍,近年来,为改善办园条件,全县先后建成第一幼儿园1号保教楼和滨河幼儿园2号保教楼,增加园位500多个。新建的实验幼儿园建成投入使用后,还将增加园位360个。
临泽县始终坚持把优化布局结构和改善办学条件作为办好教育的基础支撑,完成城区校园扩容改造,新增学(园)位1000多个,满足了招生片区学生和进城务工随迁子女就近入学入园需求,中小学56人以上“大班额”全部消除。新建村教学点38个,除教学楼外所有村教学点全部完成新建改建,建立了与“3+2”幼小一体办学模式相适应的校舍布局。镇中心小学重新调整规划布局,新建周转宿舍、餐厅、运动场,实现“交互一体机、升降课桌椅、电采暖、太阳能路灯、24小时开水、洗澡淋浴、水冲式厕所、睡前‘小喇叭听故事’、教师周转宿舍楼、‘明厨亮灶’重点部位视频监控和一键式报警”十个全覆盖。村教学点实现清洁能源取暖和卫生厕所全覆盖,乡村“温馨校园”建设取得明显成效。同时,建成临泽教育专网,全县中小学幼儿园实现有线无线双网全覆盖,优质教育资源覆盖所有学校和每个班级。
教育质量稳步提高
近年来,临泽县中小学、幼儿园咬定“双最双高”(最安全、最阳光,高质量、高成长性)目标不动摇,深入实施培育和践行社会主义核心价值观、未成年人思想道德建设“金种子”工程,学生思想品德合格率达100%,评选各级“美德少年”“新时代好少年”等1722名。改进学校体育美育工作,推行“3+X”“2+X”(篮、排、足3大球项目必选,田径、武术、游泳、轮滑、跳绳、毽球、乒乓球等X项目自选)体育社团,学生自主选择参加掌握1至2项体育技能。积极组队参加全省青少年科技体育竞赛活动,累计荣获个人、团体荣誉240项。7所中小学、幼儿园相继成功创建为全国青少年校园足球特色学校(园)。成立教育系统“红烛管弦乐团”“红烛合唱团”,引领带动各规模校园成立师生管弦乐队、合唱团等艺术社团。充分利用乡村少年宫、创客教室等场所,开发开设手工、园艺、陶艺、STEM等实践课程。农村学校充分利用“两园”即“果园子、菜园子”开设农耕种植课程,为学生劳作体验提供场所。目前,全县中小学开辟校内劳动基地63亩,与县内11家企业签订劳动实践协议,租赁农田、果园等280亩,劳动实践活动常态化开展,学生学习的内生动力得到持续激发。临泽二中成功创建为“全省首批STEM教育实验校”,4所学校在甘肃省青少年科技体育航空航天航海模型教育竞赛中荣获优秀组织奖,参加全国、省级各类竞赛,累计获省级奖项348个、全国奖项72个。
2016至2021年,滨河幼儿园、第一幼儿园先后通过省级示范性幼儿园评估验收,城区幼儿全部实现在公办省级示范园入园,全县学前教育三年毛入园率达99.92%。5625名考生参加普通高考,5人被清华大学录取、5人被北京大学录取。在全省中职生对口升学考试本科招生计划逐年减少和办学规模相当的情况下,临泽县职教中心累计有329名学生对口升学考试达到本科录取线,194名学生在全省中职生职业技能大赛中获奖。
教育改革不断深化
临泽县始终把深化改革创新作为办好教育的内驱动力,建立督学责任区,坚持“谁的生源地谁督学”,构建“形散神不散”的十二年一贯生源利益链,打造学生成长共同体、教师发展共同体、学校责任共同体,建成全国首批中小学校责任督学挂牌督导创新县。出台“最安全、最阳光”校园建设综合改革五项措施、“高质量、高成长性”校园体制机制和教学模式改革十项措施,不断提升办学实力和综合水平。建成全县“平安校园”安全在线巡查平台,连网接入19所规模校园、66个教学点共131台硬盘录像机、1530个摄像头的视频监控数据,建立随时可监控、可倒查的安全监管机制,校园安全管理得到进一步强化。17所寄宿制校(园)师生餐厅“明厨亮灶”监控视频全部接入“陇上食安”平台,实现对全县中小学幼儿园师生餐厅重要区域视频监控的集中汇聚和统一管理,学校食品安全进一步保障。建成“全县教育装备(班班通)智能管理平台”和县校级大数据看版,实现对全县中小学、幼儿园共650个教室交互一体机使用情况的实时在线监测和集中统一管控。
探索“3+2”幼小一体新五年制办学模式,幼小实现“无缝衔接”,教学点成了农村娃幸福成长的乐园。“3+2”幼小一体办学模式入选第五届全国教育改革创新典型案例,分别写入《甘肃省深化教育体制机制改革的意见》《甘肃省关于学前教育深化改革规范发展的意见》。贯彻落实五大发展理念,为学校发展搭建平台,全面提升教育教学质量和学校内涵品质,累计有50多项教育创新成果入选参展中国教育创新成果公益教博会。
深化与西北师范大学合作,全力实施高素质人才引进、教师顶岗实习基地建设、美育质量提升、学前教育师资培训等专项行动,引进重点本科毕业聘用制教师31人,安排110名优秀大学生顶岗实习,邀请西北师大专业教师9轮次培训指导教师管弦乐团、“红烛合唱团”和青少年“红星合唱团”,培训学前教育骨干师资200多人。今年9月,西北师范大学临泽附属中学、西北师范大学附属中学临泽网校挂牌,区域教育发展迈上新台阶。
站在新的历史起点,临泽县将深入推进“县管校聘”改革,着力打造有亮度、有温度、有高度、有长度、有宽度的“五度”教育生态和空间,不断提升学校办学水平和内涵品质,努力朝着优质均衡和教育现代化目标不断奋进。
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