“无纸”欢乐多 多元趣无穷 榆林高新区探索小学一二年级考试制度改革新模式

高新八小一年级学生在“时间阁”中进行测评。吕晶 摄 高新三小二年级学生进行数学星级评价。吕晶 摄

记者 吕晶 李杰

“动画嘉年华、寻宝奇遇记、智勇大闯关……”2021年12月28日以来，榆林高新区各小学组织一、二年级全体学生开展了无纸笔期末学业水平展示性评价活动。通过“游戏闯关”的方式，让学生们在没有试卷、没有笔，甚至不用坐在座位上，快乐接受本学期里课内外的综合检验。活动内容涉及语文、数学、英语等学科。

问诊把脉 积极探索

今年以来，榆林高新区全面落实“双减”工作，改革一、二年级期末考试形式，目的就是切实减轻学生的课业负担，更好地促进学生发展，突破书面考试评价过分强调甄别与选拔功能、忽视激励功能和发展性功能的弊端，全面推进素质教育。

榆林高新区教体局副局长庄孝成介绍，高新区为了全面落实国家“双减”政策要求，各小学从2021年秋季学期开始全面取消一、二年级纸笔考试，积极探索一、二年级考试制度改革新模式，通过“听说读写”的智勇大闯关、数学嘉年华、乐器进课堂展示等游戏化方式，来测评、检验学生日常学习效果，为课堂增效提质、课后作业减负问诊把脉，通过一、二年级游戏化测评考试制度改革，倒逼教师转变教学理念，深化课堂教学改革，增强学校教育服务能力，激发低年级学生热爱小学生活、喜欢学习的兴趣，促进全体学生健康、快乐地全面成长。

多样化设计测评形式

为了切实落实“双减”政策，榆林高新区教体局全面安排部署，各学校集思广益，紧密筹备，精心布置各个场地，力求为学生营造一个轻松、有趣的游测环境，让孩子们能够尽情地在游戏中获得知识、在快乐中完成测评。

高新四小数学学科通过扑克小游戏、时钟滴滴滴、方位我能辨、快乐碰碰碰、森林运动会等数学嘉年华游戏化活动进行测评。同学们带着学校提前给每个学生设计、制作、精美的学科星级评价卡，在一个又一个闯关过程中，感受着一学期学习的成功体验。通过乐器进课堂演奏、美好世界我来绘、体育运动技能展示等方式进行展示性测评，对学生进行全面发展的等级制综合发展评价改革。

高新八小一、二年级组语、数、英学科老师们早早地就开始研讨，精心策划活动，基于课程标准，立足知识点，设计测评形式和活动方案。绘画、涂色、筛选、制作……每一步都尽心尽力，力求完美。一年级的教室依次被打造成洋洋得意之喜洋洋和灰太狼、学海无涯之海绵宝宝、冰雪聪明之冰雪奇缘、奇思妙想之小猪佩奇、雪岭熊风之熊出没、智勇双全之小鲤鱼、奖品屋等主题“动画王国”。孩子们快乐地在场地里穿梭，跟同学讨论自己的成绩，认真倾听老师的提问……

应考学生兴致勃勃

2021年12月30日，高新区第三小学二年级学生每人手拿一张数学星级评价表，表上印着“我会算、我会量、我会买、我会摆、我会说”五道关卡，每个学生在大屏幕上随机抽号，根据屏幕上显示的内容动脑、动口、动手完成实践操作。

二年级四班贺秀苒同学抽到“我会说”一关中的题目“根据算式，编一个故事，算式25-10+28”。只见小姑娘不假思索脱口而出：“公共汽车上坐着25个人，到人民大厦站点时，下了10个人，又上来28人，请问车上现在有几人？”杭津尹同学用手中的红色小圆片摆好“2乘以7等于14”的算式，并向老师解释小圆片的摆法及意义。

一年级三班王依霏同学看着屏幕上的钟表时间，自信地答道：“钟表上显示的时间是五时三十分和十二时二十分。”她拿着自己的闯关卡，开心地说：“闯关游戏非常有趣，我和同学们都非常喜欢。”

该校副校长王艳介绍，学校为一、二年级学生设计的语文、数学星级评价表，让学生们感到妙趣横生，比如二年级语文星级评价表中，共有“趣味问答、书文写字、点石成金、妙语连珠”四道关卡。学生们将平时所学的知识充分地融会贯通，并且能自信满满地向外表达。

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