“妈妈老师”高海霞
本报通讯员白凌燕 史磊
核心提示：
扎根基层教育十五年，她有着热爱乡村的情怀、关爱孩子的真心，被学生亲切地称呼为“妈妈老师”。她就是靖边县红墩界镇九年制学校的普通乡村教师高海霞。
追逐梦想成了一名乡村教师
成为一名光荣的人民教师是高海霞从小的梦想。大学毕业后，为了家乡的孩子能够接受好的教育，她毅然选择回到靖边红墩界镇当一名乡村教师。
红墩界镇九年制学校与县城里的其他学校相比条件艰苦很多，但是，高海霞从来没有说过一个“苦”字，也没有提过一个“累”字。
孩子们喜欢上高海霞的课，她更是竭尽全力来做好这份工作。对于那些父母不在身边的住宿生来说，高老师就是他们的“妈妈”，有事找她准没错。衣服破了找她缝补，受了委屈找她倾诉，学习遇到问题找她解答，她成了孩子们心目中的主心骨。
孩子们心中的“妈妈老师”
“妈妈老师”这个亲切的称谓，是让高海霞最为感动的一个称呼，这句话里也饱含着她对孩子们视如己出的关爱。从2004年至今的十多年来，高海霞始终把关爱每一个学生当成了自己的责任，她把每一个学生都看成是自己生命的一部分。
13岁的何林霞三年前查出肾病综合征，一直维持着间断性上学状态。她的父母承担着巨大的经济和精神压力，奔波在全国各地为孩子求医治病。高海霞经常利用放学时间到何林霞家给她辅导功课，并送去一些学习用具和衣服，孩子从心底里感受到老师和同学们的关爱与温暖。
“高老师很关心我们娃娃，虽然她走路不方便，但是下班后总是抽空走很远的路来家里给娃娃辅导作业。”提起高老师，何林霞妈妈感激之情溢于言表。
何林霞妈妈所说的“高老师走路不方便”，其实是高海霞患有先天性腿部疾病，走路颠簸。但她从来没把腿疾当成是事业发展的障碍，而是觉得自己应该可以做得更好。
意志坚强树立起人生榜样
教师对学生的爱源于母爱，胜于母爱。高海霞是一名教育工作者，同时也是一位九岁孩子的母亲，她深刻体会到，“关爱”对于孩子身心发展的巨大作用，所以时刻提醒着自己要做一位合格的“妈妈老师”。学生生病了，她将生病的孩子带到医院医治并坚持陪床、喂饭、喂药；学生的衣服破了，她拿出针线盒给他们缝补；孩子的功课落下了，她就利用课余时间“上小课”；发现哪个孩子思想上有什么异常，她第一时间与家长沟通，了解孩子在家中的情况，有效实现家校互助，呵护孩子健康成长。
“高老师非常爱岗敬业，也很爱孩子们，她是我们学校的榜样。虽然她身体有残疾，但她意志坚强，给她的孩子和学生树立了极好的人生榜样。”红墩界镇九年制学校校长这样评价高海霞。
教育教学工作中，高海霞严格要求自己，从来不上无准备的课，讲课前必须保证自己对所教内容烂熟于心。多年来，高海霞始终默默耕耘在三尺讲台，多次获得“优秀班主任”“优秀教师”“骨干教师”等荣誉。在沙漠边缘的基层学校里，高海霞一干就是15年，用爱点亮乡村教育的希望。
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