“三入手三提升”佳县探索领导干部教育培训新模式
本报讯（通讯员 朱芸芸） 今年以来，佳县大力实施“领导干部能力提升计划”，聚焦干部教育培训目标双提升，通过“三入手三提升”培训新模式，全县领导干部政治能力不断提升、知识体系不断健全、专业水平不断提高、综合素养不断提升。
从讲师学员“互讲互评”入手，提升培训质量。建立“领导干部上讲台讲”制度，依托县委党校、东方红干部学院和东方红大剧院，利用“东方红大讲堂”和各类轮训班，先后邀请5名县级领导干部和7名部门（乡镇）领导干部结合本职工作、业务特长或分管业务，结合党史学习教育和全县重点难点要点工作，为全县科级以上领导干部讲理论、讲政策、讲问题、讲对策。通过领导干部教领导干部、领导干部随机评领导干部课的形式倒逼领导干部主动学习、带头学习、深入学习，在全县上下形成比学赶超的浓厚氛围。
从师资队伍“专业提升”入手，提升师资水平。先后选调32名县级领导和18名部门（乡镇）主要领导干部参加中省市组织的各类专题培训。实施“引雁回巢”计划，先后邀请王丹誉、薛九枝、郭守武、冯涛、刘彦随等10余名佳县籍在国内外相关领域有突出贡献的知名专家学者为领导干部授课，切实提升领导干部“专业化”水平，用“专业化”的体系来规范领导干部，用“专业化”的标准来评价领导干部，从根本上减少工作的盲目性和随意性，全面提高工作的目的性、计划性，对促进全县各项工作的开展和目标实现有着良好的效果。
从培训方式“互补互促”入手，实现教学相长。针对课堂教学单一、枯燥乏味的局限性，佳县县委组织部门大胆尝试，积极探索感悟式、情景式、体验式教学模式，就地将11处红色资源旧址旧居转化为“活课堂”，把实物史料转化为“活教材”。利用场景烘托历史氛围、教师讲述红色故事、实物抒写革命情怀、学员体验革命意志等方式，提升领导干部的“学思践悟行”。通过建立训前拟定研讨专题、指定学习教材，训中讲师随机提问、学员随机评课，训后组织专题研讨、交流发言等倒逼机制，推动领导干部互鉴学习、共同提升。
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