横山“双高双普”达标创建通过省评估验收
本报通讯员张朋翼报道 12月13日至15日，横山区“双高双普”达标创建工作顺利通过省评估验收，省人民政府授予横山区“高水平高质量普及九年义务教育、普及学前教育、普及高中阶段教育区”称号。这在横山教育史上又树起了一座里程碑。
在评估考核期间，省评估考核组听取了横山区“双高双普”工作汇报以及区委主要领导的教育述职报告，审阅了其他分管领导的书面述职报告，分7 个小组对区教育、财政、督导等部门和区直教育单位进行了检查，检查教育单位6个，对全区165所学校、幼儿园中的56所进行了重点抽查评估；召开座谈会17场次，走访干部群众和师生332人次，查看功能部室458个，查阅档案、资料、文件、记录等946份，教师教案和听评课记录364本，学生作业160本，发放问卷253份。
在获取大量数据、信息的基础上，对照评估指标，通过统计分析、集体研究和逐项打分，省评估考核组认为该区自2007年“两基”工作通过国家评估验收以来，义务教育发展水平和质量均有大幅度提高，学前教育和高中阶段教育有较大发展。根据陕西省“双高双普”评估验收标准，该区达到了省“双高双普”评估标准，可授予“高水平高质量普及九年义务教育、普及学前教育、普及高中阶段教育区”的称号。省评估考核组还认为横山区党政领导高度重视教育，推动全区形成了优先发展教育的合力，促进了教育事业快速发展，在布局调整、经费投入、学校建设、教师队伍等方面做了大量卓有成效的工作。根据《陕西省县级党政领导履行教育工作职责督导考核评估标准》，横山区区级党政领导履行教育工作主体责任督导考核结果为优秀，可通过陕西省县级党政领导履行教育工作主体责任的督导考核。
12月15日早上，反馈会在横山区人民政府四楼召开。省督学、西安市人民政府教育督导室主任杨新排就横山区“双高双普”达标情况、评估结果、工作亮点和督导意见进行报告，市政府副市长杨东明就落实省督导团提出的整改意见和今后横山教育发展作了明确要求。马万清总督学希望横山教育今后向更高目标奋斗，实现教育优质均衡发展。
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