农业科技战线的“领头羊” 榆林市培育新型职业农民、服务现代农业纪事
本报记者 白永林
为榆林农业插上科技翅膀,农业有了奔头,农民成为体面的职业,农村成为安居乐业的美丽家园。
从黄河岸边到白于山区,从毛乌素沙地到黄土高坡,记者在采访中目睹了新型职业农民在干旱而贫瘠的土地上用智慧和双手创造的一个个奇迹。横山区何玉招的万亩高产稻田、绥德县张强的黄芪产业、定边县贺文虎的蛋鸡养殖、榆阳区思耀国的机械化服务和湖羊养殖业,犹如雨后春笋,蓬勃发展,呈现出一派兴业乐业的美好景象。
而这一切成果的取得,离不开市农广校教职人员在培育新型职业农民工作中的艰辛付出。时至今日,见到市农广校校长李世宏,从该校走出的新型职业农民仍亲切地称呼他为“李校长”,向他介绍产业发展规模、科技应用情况,并讲述着艰辛的创业故事……
建设现代化农广学校
榆林是农业大市,榆林市耕地总面积1570万亩,常用耕地1064万亩,人均占有耕地5亩以上。近年来,市委、市政府高度重视农业农村工作,把农业作为立市之基,大力推进现代特色农业基地建设,“三农”工作进入新的发展阶段。
但是,榆林市农业现代化程度还相对较低,土地产出效益不高,土地资源没有得到充分利用,农业的优势还没有完全凸显,农民职业被歧视……
可以说,农村农业科技含量较低,农民一年到头辛辛苦苦靠天吃饭,“牛耕田,人割禾,弯腰弓背几千年”,这种原始的农耕方式似乎还在延续着。“面朝黄土背朝天”“日出而作,日入而息”几乎成了农民的代名词。
实现农业增产、农民增收,就要走科技兴农的道路。发展现代农业,建设美丽农村,离不开科技,离不开新型职业农民,榆林市农广校带着这样一个光荣而艰巨的历史使命,培养造就有文化、懂技术、会经营、能创业的现代新型职业农民,将为榆林市粮食稳定增产、农业持续增效、农民持续增收提供强有力的人才支撑和智力支持。
榆林市农广校全称为陕西省农业广播电视学校榆林分校,成立于1981年,隶属榆林市农业局,属公益性事业单位,是一所集教育培训、技术推广、科学普及和信息传播等功能于一体的综合性农民教育培训机构,是使用现代远程教育手段,多形式、多层次、多渠道开展农民科技教育培训的学校,形成了中、省、市、县和乡镇教学班五级办学体系。哪里需要,就办到哪里,课堂可以是村委会的会议室、小学校的教室、镇政府的礼堂,而更多的是田间地头、果园稻田、猪舍羊圈菜棚,有一支求真务实、和谐共进、追求卓越的教师队伍。
目前,榆林市拥有13所市县区分校,其中标准化县级农广校2个、乡镇教学班185个、村级教学班606个;教职员工289人,中级以上职称占81%,其中市级农广校拥有教职工22人(高级5人,中级10人,初级9人);实验实训基地20多处,地面卫星接收天线3座,还有电视机、VCD、电脑、投影仪、录放相机53台(件)。2014年至2018年,市农广校连续被省农广校、市农业局评为农业科技推广先进集体、精神文明建设先进单位。
全国百名新型高级职业农民、佳县桃园沟村村民王海军通过职业农民专业化、系统化的培训,开阔了眼界,更新了知识,带领周边6个村、306位村民实现致富增收,真正让农民走上现代化农业发展的路子。
10月18日,在靖边职业农民培训班启动仪式上,偌大的会议室座无虚席,靖边县东坑镇东胜村村民景向斌说:“从农村走出,每次参加职业农民科技培训,就会大开眼界、增长知识、转变观念、打开思路,对今后发展现代化农业更有信心了!”
培育新型职业农民
所谓新型职业农民就是以农业为职业,具有相应专业技能,收入主要来自农业生产经营并达到相当水平的现代农业从业者,其特点就是有文化、爱农业、懂技术、善经营。
市农业农村局局长李怀珠说:“市农广校严格教学管理,实行严格的考核办法,创新培育模式,打造了一批求真务实、和谐共进、追求卓越的农广队伍。他们凭借着对党的事业的无限忠诚和对农业、农村、农民的无比热爱,一心扑在农广事业上,兢兢业业、勤勤恳恳,善于创新、勇于担当,为榆林农广事业发展付出大量心血,也为培养新型职业农民和农村实用人才、推进榆林市现代特色农业基地建设,作出了积极的贡献。”
是的,农业农村现代化建设关键在科技、在人才,农村是充满希望的田野,是干事创业的广阔舞台,市农广校使命光荣、任务艰巨。他们把农民视为唯一服务对象,数十年如一日,无论刮风下雨,还是冰天雪地,想群众之想,急群众之急,盼群众之盼,凭借着对党的事业的无限忠诚和对农业、农村、农民的特殊情感,一直活跃在农业生产第一线,足迹踏遍千山万水,为农民朋友送去知识,带去新技术,指导农民发展现代化农业。
2004年,市农广校积极响应政府号召,实施和开展农村劳动力转移培训阳光工程。截止2013年,培养各类学历教育生1.25万人;开展农民实用技术培训237万人次,开展农业职业技能鉴定1186人,特别是“十一五”以来,每年培训农民10万人次以上;“阳光工程”培训转移5627人。
2012年以来,为破解“谁来种地、怎样种地、怎样把地种好”的问题,市农广校为适应新时期职业农民培训工作的需要,充分发挥“一主多元”中的“一主”职能,在榆林市范围内组织推荐并认定39个产业发展好、技术实力强的职业农民实训基地,组建572人的帮扶指导工作团队,组织开展新型职业农民培训工作。
2017年9月,农业部出台《“十三五”全国新型职业农民培育发展规划》,市农广校以提高农民、扶持农民、富裕农民为方向,以吸引年轻人务农、培养职业农民为重点,通过培训提高一批、吸引发展一批、培育储备一批,加快构建一支有文化、懂技术、善经营、会管理的新型职业农民队伍。
目前,榆林市培育新型职业农民7692名,经省市县农业行政主管部门认定发证的职业农民6570名,其中高级202名、中级755名、初级5613名,总数全省第一。
2014年10月份,榆阳区思海军参加市农广校组织的新型职业农民培训,第一次接触和了解家庭农场这一新概念,更坚定了做大做强规模农业的决心。
养猪能手申美梅劈山填沟建成占地面积6.5亩,拥有1300平方米猪舍、160平方米饲料房、一套饲料加工设备以及堆粪场和污水管道,有能繁母猪48头,存栏生猪700多头的养猪场,年出栏1000多头,收购周边几十个村的玉米、红薯、红枣,有效帮助村民破解了销售难题。
高级职业农民、绥德县天野绿色食品有限公司总经理马香玲,充分利用当地的野生苦菜、枣芽、桑叶资源,采用“公司+基地+农户”的产业经营模式,为当地每年增收100万元。
在这片广袤的土地上,农广人无怨无悔地奉献着青春。农民培训好像一双隐形的翅膀,带着农民飞翔在希望的田野上,给他们希望,给他们动力,为他们指明方向,为他们放飞梦想!
投身特色农业发展
市农业农村局副局长张旗说:“培育新型职业农民对于加快构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系,发挥着重要的主体性、基础性作用。通过政策向从事农业生产经营的新型职业农民倾斜,充分调动农民从事农业和粮食生产的积极性,确保‘三农’政策的实施效率和效果。”
全省职业农民领军人才思耀国,以“机械化作业、社会化服务”为宗旨,成立榆阳区思路农机合作社,购置了播种机、拖拉机、收获机、打药机、打捆机等30多台(套)农业机械,实行全程机械化社会服务,服务面积达3.5万亩。实施高效农业机械化,一两个人就能种植上千亩的农田,让农民从繁重的体力劳动中解放出来!
市级培训教师——榆林沼气专家李发宝10多次参加举办农村能源技术培训会,授课460场次,培训农民5.7万人、农民技术员1560人次、技工2700多名。他自己修建、指导建设沼气池5.7万座、中小型沼气工程90处,年产沼气1180万立方米、沼肥60余万吨,增加粮食产量10%,增加生猪饲养量8.6万头、羊子5.2万只。全区农民使用沼肥增收900万元,带动社会劳动力就业800多人,创收3000多万元。
全省职业农民领军人才李林军辞去“铁饭碗”,成立定边县沃野农业开发有限公司,建起了一个以种苗培育为主,兼备试验示范、科研培训、生产服务、创业孵化为一体的现代农业科技示范园区,年培育瓜种苗1亿多株,资产达一亿元,带动服务农户3200多户,年生产瓜果蔬菜24万吨,销售额达3亿元。
高级职业农民、佳县兴浪种植专业合作社胡浪浪,推行“合作社+市场+基地+农户”的现代化经营模式,2018年收购销售农产品70多吨,发展农户达401户,零星涉及1100亩,带动本村27户贫困户和邻村77户贫困户共364人,每户每年收入500至6000元。
高级职业农民、佳县刘泉塌村党支部书记刘向成,在西农大教授的技术指导下,采用测土施肥、嫁接新品种、安装反光膜和防雹网、套袋等管理技术,苹果的品质和产量大幅提高,年产苹果50吨,毛收入40万元以上。在第26届杨凌农高会上,他的山地苹果成为陕西特色产品之一,深受商家的青睐,荣获省农高会一等奖。
榆林市脱贫攻坚奉献奖获得者、新型职业农民张强,引进先进的生产管理技术,科学研发黄芪饮片系列产品,以高科技、高品质、高效率提高公司整体实力和产品竞争力,带动农户1200多户,其中贫困户358户,种植面积达3万亩。为贫困户免费发放黄芪种子,免费培训种植技术,承诺以高出市场价5%的价格回收,带动6个专业合作社、6个家庭农场壮大黄芪种植产业,全县种植面积达4万多亩。
高级职业农民、定边县堆子梁镇营盘梁村高海宽,从事农业种植,2008年,实施5.8亩宽窄行加双株密植栽培技术超高产攻关田亩产达到1326.4公斤,刷新了我国玉米高产记录。2017年,农产品销售总额达119万元,纯收入43万元。
这些职业农民已经成为家庭农场、农民合作社、农业产业化农投企业等新型经营主体的领办人和中坚力量。他们在实现自我脱贫致富的同时,辐射带动周边群众实现共同富裕。他们是激发农村活力的主力军,是现代特色农业发展的引领者,是实施乡村振兴战略的突击队。他们的事业是成功的、事迹是感人的、经验是宝贵的,这些新型职业农民共同构成了一幅美丽的农业农村发展画卷。
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