万文婷 把爱种进孩子们的心田

万文婷在给学生辅导作业。本报记者姚志伟摄

本报记者姚志伟通讯员杜倩

“您好！您家孩子今天上课只拿了数学课本，没有拿练习册。我了解到他在上托管班，咱们当家长的不能一味依靠托管班，也应该多关心孩子，多了解孩子学习上的需求……”9月3日，在榆林市定边县郝滩镇学区五年级数学组的办公室里见到万文婷老师时，她正在给一个孩子家长打电话，言语中，满满地是对孩子的爱。

今年35岁的万文婷，从小就对教师这一职业充满了向往。2003年从榆林师范学校普师专业毕业后，她被分配到定边县郝滩镇学区成为一名小学数学教师，一干就是15年。

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”作为一名教师，万文婷深知为人师表的重要性，明白只有不断学习才能在思想上与时俱进，在教学业务上走在前列，从而为孩子们树立一个好榜样。为此，她始终开启“充电模式”，利用工作之余，不断加强学习，提升能力，先后取得了大专学历和本科学历。同时她还不断更新教育教学观念，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观，并经常参加各级教研活动和听评课活动，深入研究教学方法。

渐渐地，万文婷的教育教学水平越来越高，教学实绩日益突出，先后多次获得各项奖励和荣誉，她撰写的很多论文也发表在了各级刊物上。

郝滩镇学区的学生基本都是农村孩子。近年来，由于外出务工家长不断增多，留守儿童也多了起来。对班级里的留守儿童，万文婷把他们当作自己的孩子一样看待，平时嘘寒问暖，不仅关心他们的学习、生活，也关注他们的心理健康状况，努力使这些孩子也能像其他孩子一样健康成长。对于那些因为离家远而选择住校的学生，为了确保安全，万文婷每天都要3次查寝。有孩子生病了，她就会领着孩子求医问诊、彻夜守候照顾。她说：“孩子们住校了，父母不在身边，我当然要多操心。”

在万文婷的班里，曾经有一个小男孩，由于母亲离家出走，父亲常年在外打工，年幼的他只能和奶奶一起生活。家庭的变故，让这个孩子变得不爱说话，经常不完成作业，整日趴在桌子上哭。了解到这些情况后，万文婷就利用课余时间主动找他谈话，像妈妈一样开导他，爱护他，并让他担任了班干部，鼓励他多与老师、同学们交流。时间一长，这个孩子变得爱说爱笑了，学习成绩也有了明显进步。

像这样的例子举不胜举。万文婷告诉记者，“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”一直是她的座右铭。正是在这种信念的支撑下，她以自己的实际行动赢得了学生和家长的普遍赞誉。一位家长感激地说：“万老师人非常好，把孩子交给她，我们当家长的特别放心！”

2015年9月，万文婷被榆林市教育局、榆林市教育工会授予“师德楷模”称号。2018年4月，她被榆林市总工会授予“榆林市最美乡村教师”称号。

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