深入搞好信息化条件下民兵预备役人员教育的体会
■ 王伦
民兵是党领导下不脱离生产的群众性武装组织，是我国国防力量的重要组成部分。如何适应当前网络信息技术的发展需要，深入扎实地抓好民兵预备役人员思想政治教育，已经成为从事国防后备力量建设的军分区、人武部必须高度关注和着力抓好的一项现实而又紧迫的课题。
一、充分认清信息化环境给民兵预备役人员思想带来的负面影响，不断增强抓好思想政治教育的责任感和紧迫性
当前，我们所处的环境正进入一个迅猛发展的信息时代。随着信息时代的发展，大大推进了我军信息化建设的步伐。但同时网络不良信息也正影响着民兵预备役人员。具体表现在：弱化政治信念。错误言论、腐败现象通过网上贴子、电子邮件、手机短信等渠道进行传播，使少数民兵动摇了理想信念。腐蚀思想道德。腐朽思想文化、生活方式等不良信息，在网络上传播，影响、腐蚀着民兵对善恶、美丑、荣辱的评判。损害身心健康。青年民兵迷恋上网冲浪，陷入虚拟世界，沉迷网络游戏，导致产生行为暴力等。削弱战斗意志。错误言论、腐朽文化、消极言论、腐朽生活方式等在网络上传播，容易使青年民兵对练兵习武不热心不积极，削弱了战斗精神和意志。
随着我军军事战略思想的转变和作战部队的调整精简，民兵队伍在整个国防建设中的地位和作用日益提高。这些都从客观上给民兵队伍的思想政治建设提出了新的更高的要求。要使后备力量建设达到与其地位和职能作用相适应的政治素质，就必须扎扎实实抓好思想政治教育，使民兵预备役人员在任何时候都能认清形势，明辨是非，成为召之即来、来之能战、战之能胜的具有强大战斗力的后备军。
二、要积极适应信息化对民兵思想政治工作提出的新要求，必须突出抓好拒腐防变教育这个主题
一是要抓好中国特色社会主义理想信念教育。面对网络上错误言论、腐朽思想文化的传播，要强化阵地意识，积极占领网络信息传播主阵地。要针对少数民兵预备役人员面对当前改革开放进入关键阶段，各种矛盾和问题比较多的情况下，思想疑惑多、理想信念淡化的实际，进一步搞好党的基本路线教育和改革开放伟大成果教育，帮助民兵预备役人员真正从思想上解惑释疑，以科学的态度看待我国改革开放。同时，要抓好党的创新理论的学习，重点抓好建设社会主义新农村、构建和谐社会等党的一系列创新理论的宣传教育，坚持用党的最新理论成果武装头脑，使民兵预备役人员对党的创新理论自觉做到真信、真学、真懂、真用。
二是要抓好胡主席提出的“四项重大教育”的落实。要充分借助和利用网络信息资源和“青年民兵之家”，通过开办“民兵预备役人员网站”和网上课堂，利用每年一次民兵编组调整、集中训练等时机，深入开展树立正确的理想信念、我军历史使命和社会主义荣辱观教育，切实帮助广大民兵预备役人员树立与社会主义市场经济相适应的价值观、是非观、利益观。同时，组织青年民兵进行改革开放、社会主义新农村建设等一系列党的富民政策的宣传教育，激发青年民兵投身经济建设的热情；定期进行法律、法规的宣传教育，教育引导青年民兵遵纪守法，做合格公民。
三是要扎实抓好使命任务和形势战备教育。民兵队伍肩负着社会主义现代化建设和维稳抢险、参战支前的双重任务。和平时期，主要任务是参加经济建设，大部分时间都在生产一线，每年只有极少时间相对集中进行军政训练，如果经常性教育跟不上，容易产生职能意识淡化的问题。因此，要相对集中时间，采取网上授课辅导和利用互联网等资源，结合形势任务，编写使命任务和形势战备教育资料，扎实开展好教育活动，不断强化广大民兵预备役人员的使命和职责。
三、要深入研究信息化条件下民兵预备役人员思想政治教育遇到的新情况，不断改进抓好思想政治教育的方法手段
一是要根据生产规律，选好教育时机。民兵预备役人员是生产和建设的主力军，他们的活动很大程度上受经济活动的影响和制约。在开展政治教育时，必须考虑到当地群众生产和经济活动的实际，选择恰当时机，合理安排教育时间。
二是要结合活动，组织集中授课。民兵预备役人员尽管平时比较分散，但每年都有一定的集中活动时机。以各项活动为载体进行教育，既便于组织，也能收到较好的效果。每年组织点验时，人员相对集中，适时安排教育，容易抓好落实；民兵队伍组织军事训练期间，人员高度集中，而且时间跨度长，把教育及时列入训练计划，精心组织实施，有利于增强教育效果；每年征兵期间，广大适龄民兵预备役人员要回乡报名，参加兵役登记和体检活动，人员在位率比较高，也是进行思想政治教育的好时机。另外，在组织民兵队伍执行战备执勤、抢险救灾、重点工程建设、维护社会治安等任务中，适时安排一些教育，也可收到一举两得的目的。
三是要掌握人员流向，搞好动态教育。随着经济的发展，民兵预备役人员外出务工经商不断增多。对此，应主动适应，积极应对。针对民兵预备役人员大量外出务工、经商的实际，可在摸清流向的基础上，充分利用网络信息资源，通过开设教育网、群发手机短信等方法进行教育，做到民兵预备役人员走到哪里，思想政治教育就跟进到哪里。同时通过开设网络课堂，在网站开设“民兵政治教育”、“国防教育”专栏，开展互动式教育，对一些错误言论、腐朽思想文化进行剖析，澄清模糊认识，疏导心理压力，集中解答青年民兵提出的疑难问题。
四是建立军地合作机制，扩大教育的辐射面。民兵预备役人员由地方管，又大多是青年人，思想活跃，参与意识强，搞好思想政治教育必须积极适应他们的特点。可建立由军分区、人武部、当地广电局、电信局和教育局等单位参加的军地协作机制，完善网络信息基础设施建设，提高利用网络信息资源开展民兵政治教育的层次。也可通过举办演讲会、演唱会、诗歌朗颂会、知识竞赛等，还可利用当地广播、电视等现代传媒，开辟教育讲座，达到重点教育，多面辐射，增强教育实效。
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