学生们用力告别 创造仪式感
【编者按】
每一年，都有“同学”变为“校友”，“我们学校”变为“母校”。
但2020年的毕业季注定不凡，它承载着不一样的分别。毕业生用力挥别校园，学校一路牵挂相送。
澎湃新闻分别从大学生和教职工视角出发，记录他们在最后告别时刻的青春模样与守望祝福。
时光的河入海流，终于我们分头走……
他们都没有完整的最后一学期，平静接受安排，经历了可能是最特殊的大学最后一个学期，毕业生们匆匆返校又离开。
在脱下宽大的学士服，进入人生下一段旅程前，很多人选择暂时停下前进的脚步和母校，和同学用力告别，高校亦在线上线下尽力创造仪式感。
做一张人人都能在C位的毕业照，在外滩之窗前为同学唱一首原创歌曲《家》，用单反相机拍一段毕业典礼vlog……在这个雾气氤氲的7月，陈天一、许艺帆、小陈用自己的方式，不约而同构建起2020届集体回忆，给自己的大学生涯留存最特别的纪念。
用毕业照生成器自动合成的一张全家福照片，SUFE意为上财。 受访者供图
每个人都能成为毕业照的C位
5月下旬返校，直到6月初离开，上海财经大学（以下简称“上财”）毕业生陈天一都没能见到几位同学。
6月19日晚，上财在外滩亮灯，学校有官方直播，不过他选择和现场同学视频通话。透过手机镜头，他看到13条标语轮番出现在巨幅大屏上，包括他认为最重要的那句校训。
观景平台上，自发赶来的毕业生们发出阵阵欢呼。即便隔着屏幕，陈天一也同样激动。
毕业季，每位同学都是不可或缺的。但由于难以聚齐，各路毕业照中，同学们成了纸片人，在背景板上恣意飞行。
陈天一和班长商量，他想用Excel做出随机合成毕业照的生成器，让每位同学都能成为照片上的C位。
作为把Excel写进简历爱好一栏的“大师”，陈天一有这个想法并不奇怪。他曾在朋友圈贴出多个版本扫雷游戏，都由Excel实现。
“可以一周不打游戏，但不能一周不玩Excel。”他称，可以玩Excel到凌晨三点半。
经过几天捣鼓，毕业照生成器从1.0版，更新为可选C位、自动剪裁、构图的升级版。
不过，这项工作并非一帆风顺，在收集照片的消息在班级群发出后，20分钟“没有任何人理”。所以，当第一位同学发来照片时，他赶忙回消息说，好感动。
陆续收到五六张照片后，他开始挨个去问。两天时间，他收集到47张照片。
6月26日，陈天一给同学发去了专属C位全家福。同学的回复不断从消息列表中涌出，“谢谢陈大仙”“好用心啊”“感谢大师”。
这一天是集体退宿的日子，他把这个“礼物”作为和同学的告别。他调侃说：“本科的最后一天，我也算是和全班都聊过天的人了。”
三天后，这张毕业照上了热搜。他也因此喜提“社保之光”称号，16级社保班寄来的荣誉证书上写着“以一己之力带全班上热搜第二。”
陈天一收到班级寄来的“社保之光”荣誉证书。受访者供图
陈天一把证书晒在了朋友圈，称“真是浮夸”，“他们本来要给我寄锦旗，好在我及时拒绝了。”
“我们是抗击疫情那一届的”
十指跳跃在宿舍的桌子上，想象着面前就是钢琴的黑白键。6月中旬返校后，许艺帆常常这样“盲弹”曲子《入海》。
毕业视频中，许艺帆穿学士服弹奏《入海》。受访者供图
接到上海中医药大学（以下简称“上中医”）毕业视频录制任务后，她在家中开启单曲循环模式，练了一周。每天早上两小时，下午两小时，有时晚上加练。返校后，练琴的时间缩短，为了保持手感，她就在脑海中不断回顾旋律。
把谱子练熟是基本功，但难点在于弹得有感觉。既然是毕业视频，“要结合学校毕业季的氛围，把毕业生的感情弹到曲子里。”
手指按动琴键，脑海中想象着毕业典礼拨穗的场面，她尝试与音乐共鸣。
“海洋会回答江湖，江湖会回答河流，河流会回答浪潮，一起跃入人海……”这段歌词尤其触动她，让她想到上中医的学子，“我们自己就是杏林后浪，一朵朵小浪花，在杏林的浪潮中奔腾。”
许艺帆在录制毕业视频。受访者供图
作为今年的毕业生，回学校不易。6月中旬返校时，许艺帆和同学们接受了核酸检测。她回忆，等待检测结果出来的5个小时里，学校安排了独立的隔离房间，准备了一次性床单、洗手液、盒饭等。大家从门口取餐，吃完饭后，又把盒子放出去。
她能感到，学校在努力让毕业生少些遗憾。
回顾这半年，无论是首次云答辩，还是毕业典礼上，校长送给毕业生的三剂人生补益良方，“百合固金汤、当归建中汤、复元活血汤”，都令她印象深刻，这是专属他们的毕业回忆。
6月30日的院级毕业典礼上，许艺帆在发言中想象着若干年后的情景：当校友问起，“同学，你是哪一届的？”我们可以自豪地说，“我们是抗击疫情那一届的。”
今年，上中医首次在“外滩之窗”为毕业生亮灯。作为合唱团团长，许艺帆参与了亮灯前的合唱，那首学校原创歌曲《家》诞生在疫情后，她曾带着合唱团同学反复练习，歌中写道：“风雨再大，我们也不怕。明天一定，阳光明媚。”
上海中医药大学首次在“外滩之窗”为学子亮灯。上海中医药大学供图
6月29日晚的外滩，上中医毕业生观看亮灯仪式。上海中医药大学供图
毕业的仪式感需要自己去创造
“想留点纪念给自己”，7月3日，上海大学毕业典礼现场，小陈手里举着手机云台，镜头对准主席台，腿上还摆放着单反相机。她时不时转换设备，按下快门，怕错过精彩瞬间。
7月3日上海大学毕业典礼结束后，毕业生在学校各处合照。澎湃新闻见习记者 张慧 图
离开上海164天后，这是她第一次踏入校园。按照规定，小陈还能在学校待4天。
当其他高校陆续举办毕业典礼时，同学之间也会讨论，“我们会不会有典礼”。但小陈觉得，“仪式感”是毕业典礼的精髓。
在采访中，她不止一次提到，仪式感是自己去创造的，比如拍照、拍vlog，就是创造的过程。
“能感受到毕业氛围，就是仪式感的体现。”在她看来，毕业论文写完的那一刻，大学四年的学习生涯就已经画上了句号。
“参加仪式所留下的，可能是一张照片，一段回忆。”小陈称，半年没有见到老师和同学，见面的欣喜感会远远大于一场典礼所带来的感受。
但返校这天，她见到的同学并不多，毕业典礼名额有限，加之进入7月，同学们或是工作，或是实习，都已进入正轨。
虽然还未进入寝室，小陈已经从同学处打听到，宿舍还是离开时的样子，只是多了灰尘。“蛮正常的，没有很乱，没有长蘑菇。”
疫情带来的变动，让她更加珍惜毕业的每个环节。她称，与不能返校的学生比，能回来亲自打包行李，已经是庆幸，“自己收拾行李也是对过去的整理。”
到了晚上8点，小陈来到外滩，拍下上海中心顶端闪动的祝福。
7月3日晚上海大学外滩亮灯仪式现场。上海大学供图
上海中心为上大学子亮灯已是传统。去年，小陈跟着学长学姐也来看过，但“送别人”和“送自己”，“心情不太一样”。
今年，这一传统仍在延续，让她感到惊喜而又欣慰，“学校也在为我们争取像往年一样的礼物。”(本文来自澎湃新闻，更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)
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