大兴举办垃圾分类童谣创作等活动 “小手拉大手，共创文明城”活动线上线下结合，多种形式推进垃圾分类教学
首都师大附中大兴南校区初三一班安思晓同学，在文化墙上张贴垃圾分类宣传画，为同学们介绍垃圾分类知识，营造班级垃圾分类文化氛围。受访者供图
新版《北京市生活垃圾管理条例》实行已经一个月有余。根据北京市教委日前发布的《北京市学校生活垃圾分类工作方案》，到2020年底，北京各学校生活垃圾分类知识普及率要达到100%，垃圾分类成为中小学教育的新“热点”。如何提升学生垃圾分类意识，进而实现教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区？近日，大兴区教育两委举办“小手拉大手，共创文明城”活动，通过垃圾分类线上线下教学、垃圾分类艺术创作等方式，推进文明城市创建。
童谣伴我行，引领垃圾分类新时尚
“多想洗净天空，让它永远蔚蓝透明；多想亲吻大地，还一片绿水青山美景……让我们手拉手，守护我们的地球，当鸟儿飞上枝头，我们是朋友。”在大兴教育两委的倡导下，北师大大兴附中初一二班温路涵演唱了一首垃圾分类主题歌曲《爱的循环》，她希望通过这首歌，告诫人们我们正面临着严峻的挑战，面对环境问题，我们每个人都肩负着不可推卸的责任。
谈及创作灵感，《爱的循环》词曲作者、温路涵的父亲温喆讲述，有一天晚上，他问了温路涵在学校学到的关于垃圾分类的知识，并通过“兴教时讯”公众号中查阅了相关的文章。当看到一篇文章中写着“资源循环起来”时，立即有了灵感，于是就有了“让我们手拉手，围成一个地球，让资源循环起来，让爱更永久”这句歌词。“我和孩子看了一个小时资料，边看边写边创作，很快歌词就出来了。我拿着谱子坐在电钢琴旁，调试音色，选择节奏型及乐器，不到三个小时，音乐伴奏也制作好了。”温喆介绍，词曲、伴奏完成的当天，正好是温路涵的生日，他希望能够带领着孩子，通过音乐来推广垃圾分类知识。
“红是有害黄色是厨余，灰是其他绿色要回收。成群莺莺鸟儿伏夕阳，听那蝉声鸣知了知了。”黄村镇第一中心小学四年级一班周珈亦演唱了一首由他自己作词的曲目《环保小巴士》，他介绍，作品灵感来源于现在的雾霾、江河以及海洋生态环境污染。周珈亦呼吁，垃圾分类对于社会中的每个人来说都是一种责任，倡导大家保护环境、节约资源让大地更绿，让大海更蓝。
据了解，大兴区引领垃圾分类新时尚，发起关于垃圾分类的艺术创作，学生及家长参与“变废为宝”DIY、创编歌曲、绘画、绘本、戏剧、进行线上知识竞赛等活动。据统计，截至6月12日，大兴区共征集垃圾分类原创作品119份。其中原创童谣77份；原创诗歌20份；原创儿歌14份；原创歌曲6份；原创绘本2份。
兴教绿色行，垃圾分类理念植心中
受首都疫情影响，6月17日起，北京市中小学各年级一律停止到校上课。如何在缓解家长学生焦虑情绪的基础上，有效开展教育活动？如何将垃圾分类与当前的疫情防控结合起来？大兴区教委表示，此时正是对学生进行环境保护教育的一个良好契机，对大自然保有一颗敬畏之心，才能享受自然给予的生命与美丽。
目前，大兴区正努力实现垃圾分类知识全面覆盖。线上、线下、社会，处处都成为大兴区中小学生垃圾分类课堂。《北京市学校生活垃圾分类工作方案》推出后，大兴区教育两委通过“两微、一报、一网”第一时间向全体师生、家长发出倡议。据统计，各学校通过新媒体积极推送垃圾分类倡议书、小宝典、小讲堂、微团课等近千条。
此前，为鼓励学生通过参与校园、家庭、社区三项垃圾分类行动，大兴区中小幼近万名学生家长参与了“周六垃圾分类日”“小小桶管家”“亲子承包楼”“小小文明岗”“优秀环保家庭”等特色实践活动，培养学生好习惯，将垃圾分类理念种植在学生、家长心中。对于小学高年级学生和中学生，大兴区教委还鼓励他们结合当前疫情，开展垃圾分类，并参与环保课题研究。
新京报记者戚望
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