南广初中：一个都不能少的爱心实践
晚报讯 为保障残疾儿童接受义务教育的权利，全面落实“关爱三残儿童”的精神，近日，叙州区南广初中组织教师走乡串户，开展适龄残疾儿童送教上门活动。
为保障送教活动取得实效，学校根据辖区内不能到校接受教育的残疾学生实际，制定切实可行的特殊教育儿童个别化教学计划，在送教之前进行了充分的准备与严格的培训。送教的教师根据服务对象的残疾类别、生理心理特点，以及与家长沟通学生的身体现状和学习需求等，制定个性化的教育方案，精心准备教案、教具。学校分三个小组，对10名学生提供送教服务。
残疾学生刘某，智力障碍，伴有行为障碍，但对学习却充满好奇。家长因孩子行为举止的乖戾而早已放弃希望，看到高广秀老师上门一开始并不欢迎。高老师热情与刘某交谈沟通，耐心教他使用残联赠送的平板，并手把手教他书写自己的名字。半个小时过去了，孩子话多了，会写自己名字了；家长也有感悟，觉得不该放弃孩子的教育。
残疾学生冯某某，多重残疾，生活完全不能自理。曾梅梅、彭春兰等老师将学校的书本、慰问品交到其手中，鼓励他顽强地与病魔作斗争，努力锻炼生活自理能力。曾老师从刷牙、洗脸等生活细节入手，一步一步教他怎么做，历经一个小时，虽然孩子的动作仍很笨拙，一旁的家长却早已感动得热泪盈眶。
残疾学生丁某某，住在远离学校的一个偏远山村。江爱华、童清华、张学梅三位女教师踩着泥泞的山路，冒雨把书本送到他手中。当丁某某看到老师们裹满黄泥的鞋裤时，虽然不能用语言来表达，却非要用自己并不方便的双手为老师擦拭……
“通过送教上门，我们能了解到残疾学生的生活、学习状况，更能感受到这些弱势群体家庭对温暖的渴望。送教上门或许不能从根本上帮助他们解决困难，但是能为他们带去社会的温暖，再苦再累也值得。”老师们谈到送教活动，也总是难掩激动之情。
据悉，南广初中目前共有16名残疾学生，其中6名随班就读，其余10名确实不能到校接受教育
的适龄残疾学生，学校采用每月至少一次的“个别送教”方式进行帮助，确保学校适龄儿童入学率达100％。陈凤鸣 文/图
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