如何培养学生对数学的学习兴趣
□宜宾市叙州区观音镇群众学校 龚群英
摘要：数学比较抽象，容易让部分学生失去对数学的兴趣。根据本人的教学实践，就如何培养学生学习数学兴趣这一问题，谈一谈自己的体会。
关键词数学 兴趣
“数学难，数学老师更难。”人们常说兴趣是最好的老师，学习兴趣的培养是一项长期工程，它需要教师循序渐进地指导，更需要教师随时激发学生学习兴趣。怎样才能培养学生学习数学的兴趣呢？
（1）关注阶段性衔接问题
采用探究式教学，先易后难，让学生感受到学习数学很轻松，获得成就感，从而提高学习兴趣。
（2）以新课标要求“从生活中来到生活中去”
创设生活中的情境，增加数学的应用性。让学生感受到只要仔细观察、认真思考，就能用我们所学的数学知识解决问题。体会到数学的有用性，从而对数学充满深深的热爱，激发学习动机。
（3）增强数学的趣味性
利用多媒体手段，如创设优美的动画“表演”数学知识、增设一些游戏性活动“包装”数学知识。让学生在学中玩，玩中学，感受到学得有趣、学得愉快、学得轻松、学得主动、学得深刻，体会到数学世界是多么的丰富多彩。
（4）钻研习题，寻找适合的习题
数学是一门需要大量练习的学科，虽不提倡“题海战术”，但缺少练习是无法学好的。繁重的习题会让学生失去对数学学习兴趣，这就需要教师根据学生特点采用能级分层，训练分步的方式，达到最终目标。
总之，在数学教学中，教师要勇于创新，以更新颖饱满的教学方式进行教学，才能不断提高学生的兴趣。
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