黄冈里的“妈妈”
在宜宾黄冈有这样一群老师：她们不教书，却时时承担着育人责任。她们照顾孩子的衣食起居，了解和疏导孩子的情绪波动，帮助孩子减轻学习压力，让孩子在学校也能感受到家的温暖和妈妈式的关爱。
她们就是孩子们在学校里的妈妈———生活老师。
亦母
因为各种原因，黄冈有不少留校生，他们只在期末或者重大节假日才会回家。为了让这些留校生时刻感受到妈妈的爱，黄冈生活部煞费苦心。有时候带他们去看热播的电影、有时候带他们去户外放风筝、野餐。在想家难眠的夜晚，在情绪低落的日子，在生病难受的时候，总有生活老师的身影陪伴在学生身旁，温言暖语地安抚学生，柔情似水地轻抚学生，温情脉脉地聆听他们。如同慈母一样，给予孩子们生活上最无微不至的关怀和爱护。
孩子们称她们为妈妈，而她们，没有辜负这称呼中的依恋。
亦师
为了让生活老师胜任“校园妈妈”一职，黄冈生活部曾多次组织应急知识培训、学生心理知识培训、“两字一话”比赛等各类活动，旨在让生活老师相互学习、共同进步，给孩子们营造一个温馨舒适的寝室氛围，让孩子们真正感受到家的温暖。
晨唤学生准时起床、洗漱、整理仪容仪表，引导学生做好内务整理，教导学生叠被子、清洗自己的内衣裤、培养孩子公共场合不大声喧哗、饭前饭后勤洗手、有序排队吃饭、不挑食不浪费、安静进餐等，这些看似毫不起眼的事情，在生活老师眼里都是工作的大事。
针对青春期孩子在心理、家庭、同学相处等方面容易出现的问题，生活部组织经验丰富、颇有管理经验的生活老师，成立专门的学生管理小组，把学生在宿舍的表现定时与班主任沟通，共同关注学生的思想和行为发展，达到最佳的教育效果。
她们通过科学合理地引导学生的言行举止、制定行之有效的规章制度、落实责任分明的管理方法，在普通的日常生活中，从身传言教的持续影响中，坚持人性化管理，遵循教育规律，促使学生个个都能健康快乐成长，成为全面发展、品学兼优、生理心理健康的人。
亦友
在与孩子们的接触中，生活老师既是孩子们的老师，又是朋友。
晚饭后未上晚自习这段时间，是生活妈妈与孩子们的欢乐时光。有的会带着孩子在操场玩游戏，丢手绢、老鹰抓小鸡、跑猫猫；有的会带着孩子们在操场上慢慢散步；有的会三五成群的围坐在一起聊天谈心。此时的生活妈妈又成了孩子们的玩伴和朋友。
慈母、严师和益友，三个身份构成了学生眼中的黄冈生活老师。他们把青春献给了这群没有血缘关系的孩子，用质朴无华的行动，演绎了她们育人育德的精彩；用日复一日的坚守，诠释了他们对学生坚定而执着的爱。
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