人民路小学“一体化”促进校区管理

晚报讯5月23日，宜宾市人民路小学校党总支书记、校长陈刚，副校长熊继华与全体行政成员一起走进了具有浓郁书香气息的兴隆街校区，通过校园巡视、推门听课、课堂观察和访谈交流等多种形式，用半天时间进行了“一体化”视导。

随着第一节课上课铃声的响起，视导组一行8人兵分多路开始了推门听课。课堂上，视导组老师们不仅关注教师的“教”，更关注学生的“学”，他们手中的“笔”不停在自己的本子上写写画画，详细记录。下课后，他们随即和上课老师及学生进行沟通、交流，倾听执教老师的教学心得和学生的学习所获，真正把脉课堂，感受课堂。大课间，视导组老师来到教师办公室，对老师们的“二次备课”、作业批改、试卷的评改、后进生辅导进行了细致的查阅，也对个别老师进行了深入的谈话、了解，并提出殷切希望。

校长陈刚一行和兴隆街校区执行校长郑强等一起对校园进行了全面巡查，他们先后来到文化长廊、操场围墙、校园老旧住宅等处，当发现校园围墙存在安全隐患时，陈刚做出立即整改的决定，要求校区从速处理。巡查组走进校区特色生态课程实践基地———种植园进行巡查，鼓励校区利用好生机盎然的种植园资源；在社团功能室，老师们富有个性的思考和打造，受到了一致好评；在校园“飘香书架”前，他们连连称赞……与此同时，视导组在实验室布置、阅览室的打造、图书室的管理上也提出了许多建议。

当日上午，视导组还对发现的教师上课、作业批改、试卷评改、教研工作等问题进行了“点面结合”式的交流。相关处室也对校区的资料归档、校舍管理、安全监管等方面提出了许多可操作性的改进意见。

陈刚说，学校各校区之间工作标准和要求是“一体化”的。他就校区的建设发展重点和师资管理策略提出，要加强针对性管理，细化工作措施，抓好发展规划，立足实际提质量，强化教研促发展。

罗强 文/图

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