鲁幼婴儿园奏响宝宝入园新乐章

宜宾晚报 2018-09-14 10:57 大字

夏季的炎热还未褪去,新的学期开始了,鲁家园幼儿园翠屏区婴儿园迎来一群活泼可爱的新生宝宝。刚入园的婴班宝宝都会不同程度表现出分离焦虑,大人的分离焦虑也由此而来。为了实现科学引领,家园融合,帮助新生宝宝和家长减轻分离焦虑,鲁幼婴儿园在上学年“五日计划”良好成效的基础上进一步提炼,从9月3日开始,奏响了 “新生入园五部曲”。

第一章:体验期

入园第一天,宝宝们分为AB两组由家长陪同入园,减少不安情绪。在精心营造的类家化环境中和宝宝一起做早操、吃点心、玩游戏等,引导宝宝熟悉在园生活,认识班上的老师和小伙伴,初步感知了婴儿园的生活和环境,家长对婴儿园活动有了进一步的认识,从而减轻家长的担忧情绪。

第二章:熟悉期

入园的第二天,家长依然陪伴宝宝,老师们把重心转向了开展各种形式多样的亲子互动游戏,让宝宝体验游戏的乐趣,感受到集体生活的快乐,再次减轻家长的分离焦虑。

第三章:适应期

入园第三天,宝宝们独立入园,老师们针对各班年龄的特点及新生、老生的具体情况,采取了不同的应对措施。慢慢地宝宝能参与到游戏中,与老师逐渐建立起信任关系,增强了宝宝在园的安全感。

第四章:调整期

入园第四天,宝宝在园时间延长至全天,宝宝面临着独自午睡的挑战。教师根据宝宝的表现采取不同的策略。在午睡环节教师充分尊重宝宝的需要及个体差异,允许宝宝中午喝奶,背着书包,抱着自己依恋的毛绒玩具,播放舒缓音乐等,增加宝宝安全感,减少宝宝的入园焦虑。

第五章:稳定期

入园第五天,宝宝们情绪逐步稳定,在老师们的精心呵护下宝宝对老师产生了依赖。因此,老师们按照一日生活流程正常开展活动,培养宝宝的集体感和秩序感,在离园时还送给宝宝小礼物,鼓励宝宝继续坚持入园。

在教师专业引领下,鲁幼“新生入园五部曲”让家长放心、孩子安心。宝宝离园后,老师们一起交流讨论,对本次的“入园五部曲”进行反思和总结,力求将“新生入园五部曲”奏得更加舒缓响亮。

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