将自导式教学结构改革进行到底 四川省自导式教学课改联盟活动在忠山学校分会场举行

川江都市报 2021-09-30 10:56 大字

9月23日,泸州市忠山学校迎来了来自绵阳市巴中市、宜宾高县、江阳区、纳溪区、合江县等地的10余所学校约300名领导和老师,共享自导式课堂的盛宴。

在美丽的忠山学校,书香小导游热情地带领来宾们参观校园,向他们介绍“长江石”的来历,分享校园特色文化。随后,是与会来宾的推门课。课上,孩子们的自信和落落大方赢得了观摩老师的赞扬,高质量的常规课也收获老师们的一致好评。

随后开始了热烈的论坛交流。冯薇老师对自导式课堂小老师的培养探索进行了分享,提出自导式课堂小老师六步走;张琴燕老师对自导式理念下的小班建设进行了阐述……

论坛尾声,校长杨宏提出要让自导式教学真实发生,要先设计探究性的任务,接着精准导学,导好学生的思维、表达;其次要给孩子们整片的学习时间,让他们充分自学、互学、展学;接下来就是静待花开。同时强调了四个方面:一是自导式课堂更凸显学科素养,在“四单”设计中要充分体现。二是给予学生整片的自学时间、互学时间和展示时间,让自学和导学真实发生。第三是明晰“四单”的意义,“四单”是自学和导学支架,不是练习题单,不需要打印出来,这个解决了许多教师的疑感,也让他们有信心去做。第四,需要改进的是如何让课堂对话有效发生——设计探究性话题,让生生之间,师生之间产生碰撞,点燃思维的火花。

伴着落日余晖,一天的自导式教学课改联盟活动落下帷幕。老师们是交流者,更是学习者。我们坚信,每一位“自导人”一定会不忘初心,深耕课堂,多措并举,将自导式教学结构改革进行到底。

邓利华

川江都市报记者 王彦容 摄影报道

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