陪伴孩子的人生 任慧

延安日报 2021-12-24 10:00 大字

还记得师范毕业那年,我的老师送给我的“五心”:拥有爱心,爱是一切教育的前提;拥有耐心,在潜移默化中感染学生;拥有圣心,将道德与责任传递给学生;拥有童心,能做到换位思考,将心比心;拥有慧心,用智慧塑造孩子的灵魂。

一晃18年过去了,再回头品味这段话,方知恩师的良苦用心。她是希望我们能永葆教育的初心,不忘教育本色。

大家都知道我之前参加了西安国际马拉松的半程比赛,却不知我为什么参加。你们想说,为了变瘦。有点意思在里面。抑或是为了培养新的爱好?也许吧!殊不知,我是为了自我减压。18年前,我开始担任东小毕业班班主任时就开始跑。那时,生活的压力和工作的压力使我失眠。加之评职称的坎坷,让我一度陷入自我封闭状态,一切的人和事在我看来都是那么“假”。

唯有奔跑让我释怀,唯有交织在一起的汗水和泪水让我放松。是啊,生活还要继续,工作更要努力。因为我是领导眼中的“好同志”,同事心中的“好榜样”,更是家长口中的“好老师”。同时,我也是婆婆眼中的“好儿媳”,老公心中的“好妻子”,妯娌心中的“好大嫂”,孩子心中的“好妈妈”。是不是有些自恋?是的,你要是觉得我自恋就对了。自恋的人是热爱生活的人,自恋的人更是对生活充满激情的人。瞧,这就是现在的我,一名业余的跑者。那扬在脸上的自信和刻在骨子里的执着让我更加热爱生活、热爱工作!

一分耕耘,一分收获。东小2018届六年级一班在我、高老师、刘老师的共同努力下,成功逆袭。一年的带班让我懂得了不少道理,也学到了不少东西。那就是,“家”和万事兴。我们的精诚团结和事事用心、事事留心以及事事谋在前、做在后的工作态度让我们成功收获了掌声与信任。现在我办公室悬挂的那两面锦旗就是最好的见证。每每望着锦旗,我的眼前就会浮现出高老师抱着生病的一鸣批阅作业的身影,还有刘老师抢占课堂的情景。当然,还有我年幼的孩子每天下午一个人在校园游荡的身影。这就是爱与责任,是那颗永不变的教育初心,这更是团队的力量。我的内心永远充满了感恩!

2019年,由于工作需要,领导安排我接手一年级的语文教学工作。由于搭档的缺席,班主任工作又落在了我的肩上。好吧,一切从头再来。在领导、同事、家长的帮助下,我顺利上任,一切事情亲力亲为。不为别的,只为孩子们有个良好的开端,只为心中坚守的那份初心。不到三周,又是爹又是妈的我在朋友圈这样自嘲减压:突然发现,我们就是陀螺,每天都在拼命地转。没人抽打也要玩命地转,病了还在挣扎着转……心疼我们的老师也心疼我自己。鲁迅先生小说里阿Q的“精神胜利法”此刻颇适合我拿来用。孩子们稚嫩的呼声,突如其来的拥抱,天真的话语,可爱的笑脸,还有每天一点点的小进步……想想真好!一切的苦与累都值了!因为我始终相信,“勤”字当头、爱记心,教书育人不忘本。只要每天手脚勤快些,腿勤快些,嘴巴勤快些,一切都会越来越好。

这两年的班主任工作中,晨会是必不可少的。每周星期一早晨的晨会,有主题有总结有安排,有批评有表扬;同时培养了一批得力的小助手,他们责任到人、合理分工,为我和班级出了很多力;在我全盘抓、全盘管的机制下,孩子们的偏科、偏课现象有了明显的改变和提高;孩子们严格遵守我的班规班纪,穿着整齐干净,手、脸、指甲定期检查,晨读有秩序,课堂井然有序,每科作业都能高标准、高质量地完成。孩子们还有了满满的“仪式感”,无论是大型活动、队会、班会或表彰和各类竞赛,都会提前进行充分的准备,并在活动表现出乐观、自信、积极、团结的一面。于是,我在朋友圈中记录下了孩子们成长的点点滴滴。我还把它们制作成美篇,分享给家长,共同见证孩子们的快乐成长。在与孩子们的相处中,我也在成长。作为班主任,不仅要做好班级常规管理工作,更要不断提升自己的沟通能力,全面了解每一个学生,成为一名敢于担当、主动作为、攻坚克难、有家国情怀的人。当然,作为班主任队伍中资历较浅的一员,我更要不断学习,学习如何做一名新时代的班主任。现在的我,就在路上。

最后,我想说,一个人不管有多富有,无论官多大,最后能够得到社会公认的,一定是你的爱与责任。那就让我们一起用爱与责任给这群可爱的孩子们编织一双翅膀,让他们飞得更高,走得更远!让我们永葆教育初心,陪伴他们的人生!(作者系延川县东关小学老师)

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