【重要论述】5月19日
【重要论述】5月19日
1935年5月19日
毛泽东同即将率领强渡大渡河先遣队通过彝族区的刘伯承谈话。谈话指出：先遣队的任务，不是去打仗，而是宣传党的民族政策，用政策的感召力与彝民达到友好。只要我们全军模范地执行纪律和党的民族政策，取得彝族人民的信任和同情，彝民不会打我们，还会帮助我们通过彝族区，抢先渡过大渡河。
1941年5月19日
毛泽东在延安高级干部会议上作《改造我们的学习》的报告。报告深刻论述了马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实际相结合的原则，尖锐地批判了主观主义作风，突出地强调了“实事求是”的重要性，号召全党注重调查研究，树立理论和实际相统一的马克思主义作风。报告指出：我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。中国共产党的二十年，就是马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践日益结合的二十年。灾难深重的中华民族，一百年来，其优秀人物奋斗牺牲，前仆后继，摸索救国救民的真理，是可歌可泣的。但是直到第一次世界大战和俄国十月革命之后，才找到马克思列宁主义这个最好的真理，作为解放我们民族的最好的武器，而中国共产党则是拿起这个武器的倡导者、宣传者和组织者。马克思列宁主义的普遍真理一经和中国革命的具体实践相结合，就使中国革命的面目为之一新。但是在马克思列宁主义普遍真理和中国革命具体实践相结合方面，还存在着很大的缺点，即不注重研究现状，不注重研究历史，不注重马克思列宁主义的应用。我们党内许多人学习马克思主义的方法是直接违反马克思主义的。因此，学习马克思列宁主义理论，有两种互相对立的态度。一种是主观主义的态度。这种态度违背了理论和实际统一这一条马克思主义的基本原则。在这种态度下，就是抽象地无目的地去研究马克思列宁主义的理论。不是为了要解决中国革命的理论问题、策略问题而到马克思、恩格斯、列宁、斯大林那里找立场，找观点，找方法，而是为了单纯地学理论而去学理论。不是有的放矢，而是无的放矢。他们对于研究今天的中国和昨天的中国一概无兴趣，只把兴趣放在脱离实际的空洞的“理论”研究上。（下转第五版）
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