用心办实事 履职显担当 记市政协委员、延安市教育教学研究中心勤俭办主任庞晓梅
?● 庞晓梅（中）正在给老师们解读学科教材的教学要点
记者 任琦
每天早晨，庞晓梅都会准时出现在延安市延职附小的教室里，在认认真真给老师们讲课的同时，她还得听课、评课才算完成了日常的基本工作。日复一日，年复一年，庞晓梅在教育行业一干就是21年。
多年来，不断学习和成长的她始终坚守着自己的初心与使命，时刻不忘将自己的教研成果与他人分享。作为一名政协委员，从当选之日起，她就一心扛起责任认真履职，诠释着心怀教育、无私奉献的真挚情怀。
兢兢业业工作 实实在在助人
为了让教师得到更多学习和提升的机会，在庞晓梅的不断努力下，2020年初她成立了自己的名师工作室，团队成员由最初的几十人达到了如今的105人。
“在我们学校平时的常规教育教学活动中，总能看到庞老师的身影，在日常的听课和评课过程中她也非常认真细致，有什么问题总会在第一时间反馈并给予帮助，让我们受益匪浅。”延职附小老师孙志强说。作为名师工作室的成员之一，提起庞晓梅所做的工作，他表示，一方面，庞晓梅非常注重薄弱学科教师的科研能力，在她的组织引导下，整个工作室的成员都参与到了课题研究当中，让老师们实实在在地在体育、音乐和美术教学当中发现问题，并以课题的思维解决存在的问题，最终达到所有老师在专业上的成长。另一方面，庞晓梅还非常注重青年教师的专业能力提升，她曾多次组织工作室的老师去往延安城区和各县区的学校参加送教送培活动，努力为老师们营造一个好的学习氛围，让所有老师一起共同成长。目前，工作室已有2人成为陕西省学科带头人，6人成为陕西省教学能手，3人成为延安市教学能手。
“在工作室团队的共同努力下，区域内薄弱学科教学改革有了一定的成效。很多音体美薄弱学科教师在研修后综合素养、教研能力、课堂教学水平等方面有了很大的提升，成为了学校的骨干力量。”庞晓梅说。
要想提高教育教学质量，师资力量尤为重要。随着社会的不断发展，教育的步伐也要不断加快，在教学过程中不断摸索新的教学方法，思考新的教学理念，这是学生全面发展的重要环节。
刘丽是延安市特殊教育学校的一名老师，也是名师工作室的成员之一。2018年，庞晓梅跟随市政协的工作人员到该校调研，从事教育、教研工作多年的她，一直关注的是普通基础教育，没想到特殊教育学校的孩子们能将非遗文化课程做得如此好，学生们做出了很多漂亮的作品，她深深地被这些手工作品所感动，而刘丽就是这所学校的手工课老师。在成立工作室时，庞晓梅邀请刘丽加入自己的工作室，希望刘丽能跟全市其他学科的基础教育的美术老师进行交流互动。同时，也希望刘丽能得到关于教育的前沿信息，在教学方法上能够更好地提升，并把学到的知识及时反馈给孩子们，让他们接受更好的教育。
“在工作室我参加了好多研究课、观摩课的专题教研活动，还参加了一些剪纸教学的校本研修活动。通过工作室的学习，我学到了好多新的教学方法。同时，学校开设这些剪纸、布堆画等课程也是为了让我们的学生走向社会之后，能够有一技之长。”刘丽表示，学校还开设了计算机课程，主要教学生如何开设自己的网站，让学生走向社会后能够自食其力。
牢记使命担当 扎实履职尽责
“一个教师回报社会的不仅是教书育人，也要积极承担起一名教师的社会责任。”庞晓梅是这么说的，也是这么做的。
在多年的工作中，庞晓梅受到身边人的一致好评，她所创办的名师工作室也受到了社会各界的好评。2017年，庞晓梅当选为延安市第五届政协委员，她深知当政协委员不仅是荣誉，更是一份沉甸甸的责任和担当。庞晓梅经常积极参加政协和党派组织的各种调研活动，及时了解、听取周围人反映的社情民意，并把了解到的情况及时整理撰写成政协提案或是社情民意直通车。几年来，庞晓梅撰写了政协提案10余件，主要涉及老百姓关注的窗口服务行业、文化旅游、教育、交通、公共服务及社区服务等。2017年，在市政协大会上，她作了题为《推动非物质文化遗产进校园，夯实延安文化旅游带动基础》的发言，建议将这些被边缘化的稀有民间艺术保护起来，全面推进地方文化资源与学校课程的整合，将地方非遗文化资源与校本课程纳入课程规划，进入课堂长效系统的教学。这个问题的提出，受到了市教育局、市文旅局的高度重视。“我们专门召开了由延安专家、学者及一些一线教师参加的座谈会，座谈会上大家集思广益，深入分析，整理出了非遗文化传承的一些问题和对策，大家一致认为非遗文化进校园的方式是最好的文化传承办法。”庞晓梅说道。
目前，全市学校非遗文化进校园已经基本普及，很多学校还把本土非遗文化作为学校特色课程，在学校课程体系建设上取得了显著成效。
提到未来努力的方向，庞晓梅表示，作为一名政协委员，除了踏踏实实、兢兢业业干好本职工作外，她将继续履行好政协委员的职责，努力提高自己建言献策的综合能力，为延安发展贡献自己的力量。
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