石棉县教育系统统筹推进“三大活动”
近日，记者从石棉县教育局获悉，为进一步加强中小学生素质教育，提升校长和教师两支队伍软实力，提升教育教学质量，石棉县组织教育系统教职员工开展“大学习、大讨论、大比拼”三大活动，纵深推进山区教育综合改革。
大学习，占领理论阵地“制高点”。组织24名校（园）长计划用3个月时间通过集中学习的方式广泛学习新的教育理念和教育政策，结合实际为学校定好位、定好方向、定好目标、定好举措，确保三年有计划，五年有思考。积极计划组织1200余名教师学习新课标、新课程改革，掌握教育教学发展改革新导向，参与校本教研，实现教研相长，集中学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件精神和法律法规，营造清风气正的教育环境。同时，协调组织县教育局65名干部职工结合职能职责学习政策文件和重大会议精神，不断提升股室业务能力和工作水平，更好地服务学校。
大讨论，明晰学校发展“主基调”。大学习后，组织全县中小学、幼儿园校（园）长集中开展“我当校长为什么、怎么干”大讨论活动。通过对学校管理、教师培养、生源稳定、教育质量提升、学校发展堵点难点等方面进行深入自我剖析研讨，查找学校管理不足、解决学校管理难点、堵点，助力学校健康发展；分学校组织全体教师开展“我当教师为什么、怎么做”大讨论活动。针对课堂教学、业务技能、师德师风、爱岗敬业等内容的分析和讨论，查找教师课堂教学能力不足、水平不高问题，改进教育教学方法，提升师德修养和教学水平；组织县教育局机关干部职工开展“石棉教育怎么了、怎么办”大讨论活动，明确石棉教育发展定位、重点任务、重要抓手、工作举措，进一步健全学校治理体系，提高教育管理能力。
大比拼，汇聚强队兴教“正能量”。强化教师热爱教育、关心学校、关爱学生的教育理念，计划组织全县500余名班主任教师开展“班级建设我来讲、班主任能力大赛、后进生转化行动”等活动；组织县域内省市县骨干教师、学科带头人、教研员开展“推门听课、互听互评”等教研活动，组织学校教研组开展“课堂教学点评”“课堂传帮带”等校本教研和课堂教学提升行动；组织兼职教研员集中开展“送教示范、听课评课”活动，确保一线上课教师人人献上一堂课，人人评好一堂课；在大学习、大讨论的基础上，组织石棉县全体教师广泛开展教学成效大比拼活动，体现“优绩”即“优秀”的考核方向，加大对学科成绩有提升和五育并举很突出的教师表扬表彰力度。
刘玉英
记者吴丹
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