停课不停学（组诗）
□胡雪蓉(雅安)
春天终究会来
水声或鸟鸣被窗玻璃
阻挡
晨光扫过，坡上桃花
就红了脸
油菜花像一群野丫
头，满山满坡
一阵风从她们腰肢掠过
历经一冬的溪水又有
了欢愉之声
交出冬天悄悄藏下的
一株雪
任由一个清晨在色彩
中次第打开
播种在春天
是理所当然
被囚禁的时间。没有
什么能够阻止
春天的到来，煦暖的
风裹着菜花
树枝上的嫩芽，长出
灿烂的笑意
熟悉节候的农人把日
子掰成一粒粒细土
抢着季节的节拍，开
挖、撒种
崭新的阳光。我们也
学着张开双臂
吐故纳新。老辈人口
口相传要顺应节候
总会有人要说出：敬
畏或反思。说出
不能被风裹挟的印记
或疼痛
停课不停学
习惯用粉笔犁开黑色沃野
三尺疆土，驰骋纵横当习惯成自然的熟悉
突然
无用武之地，茫然或忐忑
必须在极短的时间里找到出口。
为了那些散落在人间的孩子
总得有人在黎明前做
好充分的准备
一副老面孔被“钉”成
一朵粉嫩的
“网红”。盯着屏幕奔
跑、跳跃、格斗
示范、练习、反馈……
问与答，虚与实
面对偌大的虚空，一
个和一群
较量着，演绎着……
无限可能
阐释沉默和阻隔的多
样化表达
庚子春，一个小小的
口罩
是写在日记里最沉重
的记忆
归来
是的，不只是我
还有那么多人
一直在。等着
你平安归来的消息
义无反顾地逆向而行
腊梅的馨香擎着寒霜
熬过严冬
桃红李白。笼着樱花
的阳光
传递温暖，像护目镜
后一颗颗
照亮黑夜的星星。一
路播撒希望和
光明。置己身于险境
救他人于危难
当你把自由还给自
由，把呼吸
还给呼吸；把春天还
给尘世
把尘世还给庸常和琐碎
把每一条街道还给喧
嚣和嘈杂
人间的每一条小道，就
又有了烟火的味道
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