传承文脉再启航 续写发展新华章
2018年5月,省教育厅正式发文批准名山中学为“四川省一级示范性普通高中”(原国家级示范性普通高中,即“国重”)。同年12月,为放大名山中学“国重”效应,名山区委区政府决定合并名山中学和名山二中,组建了新的四川省名山中学,分设文庙校区和蒙山校区(原名山二中),统一管理。
蒙顶山麓,三千少年,后生可畏,勇攀智慧云梯。
月华山上,三千学长,风华正茂,凌顶傲视群伦。
成为“国重”一年来,名山中学发生了哪些变化?
航拍名山中学文庙校区
集团化办学
编织成长成才摇篮
名山区城内,一座苍翠柔美的山峦俯视着城区,与蒙顶山遥相呼应。
蒙顶山麓,几栋高楼依山势成独特布局,托地貌成梯台之势,层次分明,错落有致。这是原名山二中易址重建的校园,现更名为名山中学蒙山校区。
月华山上,古文庙与新学堂融为一体,现代科学与圣德遗风相得益彰,山下的都市喧嚷和山上的清新幽静,各不相干。斯山斯地,便是名山中学文庙校区。
一个学校两个校区,源于去年两校的合并。
2018年12月,为放大名山中学“国重”效应,名山区委区政府决定合并名山中学和名山二中,组建了新的更强更大的四川省名山中学,分设文庙校区和蒙山校区(原名山二中),统一管理。
名山中学有着悠久的办学历史,学校创建于1930年,首任校长为清末举人赵正和。1982年被确定为四川省首批重点中学,2004年被命名为四川省示范性普通高中,2018年升级为四川省一级示范性高中(国重)。近年来,学校办学规模逐年扩大,教育教学质量不断提高。
带着历史的殊荣,名山中学正不断提升办学品质,吸引优质生源,努力实现“1+1大于2”的办学效应。
目前,学校有111个初高中教学班,500名教职员工,6000名学生。
名山中学总占地291亩。其中,文庙校区占地151亩,校园曾是唐代的学宫,有清代文庙,史接千载,人杰地灵。校园形似一艘巨轮,校内古木参天,绿树成阴,朴素典雅,静穆中透着雅致,充满平和与宁静;古文庙与新学堂融为一体,历史的厚重与现代文明交相辉映,是莘莘学子读书的圣地;校园处处彰显出“大雅至圣,斯山惟名”的文化气息,俨然一座美丽的精神家园。
蒙山校区占地140亩,依山而建,镶嵌在茶文化圣山蒙顶山麓,怀抱仙茶故乡的青山绿水,把文明的长卷在山水间书写得淋漓尽致。
两校区办学条件优良,设备设施完备,教学资源丰富。文庙校区校舍包括文庙、恺艺楼、博学楼、灵慧楼、毓秀楼、国学馆、三安楼、明远楼、桃李园、兰蕙园、雅品堂等,蒙山校区校舍包括艺馨楼、德广楼、德行楼、德励楼、蕙心楼、翔宇楼、感恩堂等,能全面满足教育教学的需要。网络教育实现“班班通”,理化生、音体美、信息技术、综合实践活动等学科的实验设备设施均达到国家双一类标准,学校教育教学、办公和管理实现了数字化、信息化和现代化。文庙校区建有雅安市一流的数字化地理全息教室;蒙山校区建有雅安市第一个创新实验室,引领全市青少年机器人创新实践活动。
深厚的文化底蕴、美丽的校园与完备的设施,共同编织成莘莘学子成长成才的摇篮。
成人仪式
学生在静思园看书
党建引领
师德师风持续提升
党员带头做好教学工作、德育工作、非党群众思想工作;党员联系教研组,联系班级,联系非党教职工;党员做到思想领先,学习领先,工作领先……
这是名山中学党委开展的“三带头三联系三领先”党建特色活动。
不管是在文庙校区,还是在蒙山校区,都能看到名山中学教职员工意气风发、精神抖擞的风姿。
近年来,该校本着“着眼未来,发展为本,铸造名师,打造名校”的思路,不断强化教师队伍建设,培养了一支拥有大德、大智、大爱的高素质专业化教师队伍。目前,学校教师中有四川省优秀校长、雅安市知名校长、雅安市最具影响力校长1人,全国优秀教师2人、全国教书育人楷模3人、全国师德标兵1人,四川省特级教师3人,正高级教师1人,省市区级骨干教师、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等200多人。
如此雄厚的师资力量,与名山中学“三带头三联系三领先”的党建引领密不可分。
早在2004年,名山中学就结合实际,积极开展“三带头三联系三领先”特色党建活动和创先争优活动,引导教职工做“四有”好教师,以党风带教风促学风校风。
“三带头三联系三领先”聚焦师德、紧接地气、引领正能量。
学校党员教职工带头开展师德师风大学习大讨论活动,推动学校从严治教、依法治校,促使广大教师树立高尚的道德情操,静下心来教书,潜下心来育人,争做“四有”好教师。学校倡导教师每天给学生一个微笑,每天给学生一句鼓励,每天找一个学生谈心。
学校组织教职工积极开展“百名教师访千家”活动,形成家校教育合力,促进学生健康成长。学校全面实施“大爱德育”,以丰富多彩的德育活动,增强学生核心素养,提升学生关键能力,提高学生综合实践能力。
在大灾面前,名山中学教师临危不惧,舍生忘我,英勇果敢地捍卫学生安全,谱写了一曲曲感人至深的师魂赞歌,树立了名山中学师德群像,展示了新时期人民教师的光辉形象。
党建引领,为学校教职员工指引着方向。
学习动员、自查自纠、整改提高……今年4月12日,名山中学组织全体教职员工开展了师德师风建设活动。
学校党委书记、校长赵荣博说,学校不仅需要提升硬件设施,更需要加强师德师风的重建;学校管理要上水平、质量要上台阶,就需要师德师风的进一步提升。
通过深入开展师德师风建设活动,名山中学在推动学校从严治教、依法治校上再上新台阶,在规范管理上建立新机制,在师德建设上塑造新形象,在立德树人上达到新层次,在质量提升上达到新高度。
学生在校园运动会上奋勇争先
师生研学旅行
主动融入
让“大爱德育”在校园延续
走进名山中学蒙山校区,诵声琅琅,校园弥漫勤学之风。一切,似乎未变。
事实上,带着“国重”的殊荣,今年春季开学以来,蒙山校区在名山中学“办新优质学校,创高品质教育”新理念中,与文庙校区携手并肩前行,让“大爱”在两个校区传递延续。
5月5日午饭后,名山中学蒙山校区学生像往常一样,回到寝室“补充能量”——午休。
这是学校充分考虑到初中生身体成长的需要和实行课后服务学生每天学习时间增多的现实,专门把13:00-13:40定为学生午休时间,要求住校生全部回寝室午睡。学校还安排教师陪伴通学生午休,让“爱”陪伴全体学生……
这就是名山中学的“大爱德育”。
“大爱德育”一直是名山中学一张响亮的名片。大爱,就是宽广博大的爱,施与众人的爱;就是对社会的责任、担当和奉献。没有爱就没有教育,爱是教育永恒的主题。大爱之于师生,就是要爱祖国,爱人民,爱中国共产党;就是要爱生命,爱生活,爱大自然;就是要爱老师,爱学生,爱学校。本学期,名山中学广泛开展“大爱德育”活动,校园呈现勃勃生机。
除午休的变化外,蒙山校区还将“天天歌唱”活动(学校精心筛选爱国歌曲、校园歌曲、感恩歌曲等)安排在午休结束后的14:00。每天定时定点以班级为基本单位的全校合唱活动,对学生爱国主义思想情操的培养和艺术的熏陶起到潜移默化的教育作用,也使学生振奋精神,释放心情,更快更好地进入学习状态。学校的社会综合实践以班为单位每期用1—2天时间参与,旨在增强全校学生的主人翁意识,锻炼学生的组织管理能力,达到自我服务、自我教育、自我管理、自我评价的目的。每班学生分为9个组,集文明示范、劳动实践、值勤管理、量化考评为一体,全天参与学校校园卫生、门卫、食堂、寝室管理。
社会综合实践让每个孩子充分参与实践体验,在体验中去感受,在感受中提升自己的修养。
目前,两个校区正在深度融合,坚持立德树人,引导学生努力完成《名山中学校长期望学生完成的十五件事》,彰显“大爱德育”、课堂改革和“大雅”文化三大办学特色,强化学生核心素养和关键能力,把学生培养成乐于学习、善于沟通、勇于担当、敢于创新的全面发展的中学生,为更多的学生提供优质的初高中一体化教育,促进学生全面而有个性地发展。
创新课程
不断提高教育教学质量
4月的名山,茶香四溢,正是研学旅行好时节。
4月中旬,名山中学组织初一、初二、高一、高二年级师生,开展研学旅行学生社会实践活动,帮助学生了解家乡新农村建设成果,体验生态文明,增强身体素质,弘扬长征精神,磨砺吃苦意志,培养感恩意识。
这样的研学旅行实现了“知行合一”,让学生们在体验中学到了很多知识。
今年2月,名山中学举行了2019年学生赴澳大利亚游学分享汇报会。在此之前,该校11名学生参与了赴澳大利亚游学的课程和生活体验,包括学校常规课堂体验(每天和影子伙伴一起插班上课)、特定课程(英语课、EV3机器人教学)、茶道表演交流、周末天堂农庄—华纳电影世界、当地日常家庭生活及饮食文化交流、户外营地体验等。
游学团队带着目的和任务出访,带着满满的收获而归,不仅获得了前沿的知识,更开阔了眼界,增长了胆识,丰富了阅历,在学习和探索中收获了新的成长。
此次赴澳游学活动是一次文化的碰撞,心灵的交流,课程的实践,充分展示名山中学学子良好精神面貌和优秀素养,奠定了深度合作基础。
近年来,名山中学结合新课程改革精神,坚持开展学生实践活动,将其作为学校教育的有效延伸和拓展,作为学校“大爱德育”的一项重要活动课程,收到了良好的教育效果,展示了师生团结互助、感恩奋进的精神风貌。该校将不忘初心,秉承“负重自强、乐于奉献、勇于创新”的名中精神,继续砥砺前行。
名山中学坚持“宏观抓文化引领学校特色发展、中观抓课程引领学校内涵发展、微观抓课堂引领学校高质量发展”的管理思路,遵循“弘德重基,和谐发展”的办学思想,追求“优质教育,一流名校”的办学目标,践行“公诚勤洁,身体力行”的校训,弘扬“修身敬业、为师为范”的教风,培植“勤奋求实,探索创新”的学风,营造“温良恭俭,慧敏乐仁”的校风,发扬“负重自强,乐于奉献,勇于创新”的名中精神。
传道授业酬桑梓,励精图治育英才。
名山中学历经近九十载办学历程,浸润几代人心血,在教育这块热土上创造了一个又一个的辉煌,累计培养了8万多名学生,为高等学校和社会输送了大量优秀人才,其中一百多名学生考入清华、北大等名校,学生曾经勇夺全省高考第二名、第四名,雅安市中高考第一名多次花落名中。
赵荣博说,名山中学将继续发扬四川省一级示范性普通高中的优势,坚持多样化特色化的内涵发展之路,落实立德树人根本任务,深化课堂教学改革,积极推进素质教育,强化学生核心素养,全面提高教育教学质量,扩大办学效益,彰显办学特色,为国家和社会培养更多更好的创新型人才。
名山中学这艘巨轮,将继续乘着高质量发展的春风扬帆启航,续写发展新华章。
雅安日报记者黄伟
图片由名山中学提供
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