坚持教育优先发展 办好人民满意教育
雅安北附实验学校
名山中学蒙山校区
月华山上的名山中学，高耸入云的棂星门石牌坊和古色古香的状元桥，见证了名山教育曾经的辉煌。
蒙顶山下和名山茶乡深处，一幢幢崭新的教学楼，彰显着名山区教育发展的新篇章。
名山区历来就有崇文重教、办学兴学的优良传统，拥有深厚的历史文化底蕴；在两次地震灾后重建中，通过科学规划，调整布局，名山区教育基础设施得到极大改善。
近年来，名山区教育局在区委、区政府的正确领导下，坚持“十二年一盘棋”的发展思路，以办人民满意教育为目标，以立德树人为根本任务，以提高教育质量为核心，扎实推进教育均衡，持续改善办学条件，教育发展水平显著提升。
百年大计，教育为本。
如何在新形势下，解决教育发展难题，促进名山教育健康发展，实现教育发展的弯道超车，满足名山人民在家门口享受优质教育的迫切需求？
继承先辈的教育传统，承载茶乡深厚的文化底蕴，名山教育再出发。
阳春三月，百花盛开，正是孕育希望的时节。名山区即将召开全区教育大会，该区将以此次大会为契机，扎实推进素质教育，全面提高教育教学质量，全力建设川西教育强区，努力办好人民满意教育，继续谱写名山教育新篇章。
优化教育资源
促进教育均衡发展
一幢幢教学楼内，传来琅琅读书声……
走进名山区前进乡中心小学，美丽校园环境优美，多媒体教室、音乐室、实验室、体育场、活动中心等设施齐全，校园内充满了孩子们的欢声笑语。
前进乡中心小学，是名山区教育设施建设的一个缩影。
在两次地震灾后重建中，通过科学规划，调整布局，名山区教育基础设施得到极大改善。小学段各办学水平整体均衡、办学各具特色，群众基本满意；新增学前教育学位532个，基本满足幼儿入园需求。
该区小学教育在全市率先从三年级起规范开设英语课，着手弥补名山英语教育滞后于成都等教育发达地区的不足，教学效果比较明显。
据统计，名山区现有公办中小学31所，公办幼儿园2所，教师进修校1所，民办中学1所，民办幼儿园63所。教育系统总编制1964人，现有在编教职工1932人，截至2018年底，在校学生26997人，其中普通高中3759人，初中7004人，小学15449人，公办幼儿园785人。
一幢幢崭新的教学楼拔地而起，成为各乡镇最亮丽的风景线；学校环境优美，绿树成荫，成为学子读书的圣地，成才的摇篮。
除良好的教育环境外，名山区义务教育阶段学生营养改善计划已在各中小学全面铺开，并获得了家长好评。
武术操展演
《蒙山童韵》表演现场，孩子们展示书法
坚持质量为主
提升教育发展质量
教学质量是学校的生命线，也是教育发展的不竭动力。
2018年，名山教育稳步发展，教学质量逐年提升，名山中学一本上线132人，较上年增长48人，增长率57.1%；名山三中本科上线人数108人，较上年增加40人，增幅达59%；中考成绩连续16年位列全市第一，2018年中考全市前三名均出自名山……
成绩的背后，是名山区教育系统提升教育发展质量的不懈努力。
3月9日，名山区教育局在该区实验小学多媒体会议室举办了2019年春季新教师培训开班典礼。
这是名山区教育局为帮助新教师学习掌握教育教学工作基本方法和技能，尽快适应和胜任教育教学工作而举办的专题培训会。
近年来，名山区连续多年大规模招聘教师，2018年新招聘教师200名，首次实现教育系统满编运行。实施了“百名学校年轻干部”递进培养计划，采取专题学习、名校跟岗等方式培训75名学校干部、教师，绝大部分培训学员走上学校领导岗位。致力新教师、新干部培养，采取封闭式、全日制、创新性教学方式，常态开展为期15天的暑期培训，全区教师成熟周期从3—5年缩短至1—2年。
当前，名山区教师队伍整体素质提升明显，优秀干部、教师不断涌现，全市首批三名正高级教师中有两名来自名山。
有好老师，更有好的教学模式。
多年来，该区不断深化教育科研，积极推进课堂教学改革，持续开展同课异构、高效课堂创建等活动，促进学生全面发展；结合全国文明城市创建，大力推进校园文化建设，开展文明校园、美丽校园、绿色洁净校园创建活动，努力形成独具特色的校园文化……
今年新学期，课后服务已在全区义务教育阶段的中小学内全面铺开。每个工作日下午，该区广大教师尽自己的最大努力，悉心辅导每名学生。
坚持德育为先
“一校一品”显特色
“扬子水，蒙顶茶，千古佳话；蒙山茶，味独珍，蜀土奇葩……”
一首《蒙山童韵》唱遍茶乡，也在西南三省一市唱响。
今年春节期间，由名山区编排的《蒙山童韵》参加了四川、云南、贵州、重庆“西南三省一市春节少儿大联欢”表演。
在朗朗上口的《蒙山童韵》中，武术、采茶舞、茶艺、茶技、书画等表演先后登场，向三省一市的观众，展示出蒙山儿女的多才多艺，赢得了热烈的掌声。
《蒙山童韵》是由名山区教育局牵头，组织多方力量历时3年编撰出版的名山本土文化传统读本。该书重点介绍了名山区地理山川、历史人文、民风民俗，以及蒙山茶文化、红军文化等，通过效仿童蒙经典读本形式，以精练的语言，和谐的韵律，通俗的表达方式，将名山优秀传统文化以易读易懂易记的方式，传播给少年儿童，以此弘扬中华民族传统文化，培养少年儿童的家园情怀。
事实上，除了《蒙山童韵》，名山区教育局还在全区开展了“一校一品”文化建设，鼓励学校特色发展。
以名山区实验小学为例，该校将文化传承与“一校一品”相结合，坚持植根于本地区传统文化沃土，组建“龙行十八式”茶技队、“天风十二品”茶艺队等，引导学生热爱家乡。
名山区教育局坚持教育教学两手抓，始终贯穿以德为先、立德树人理念，在全区各中小学开展《蒙山童韵》诵读活动、“三爱三节”、“清明节网上祭英烈”等主题教育活动。
名山中学的“大雅文化”、新店初中的“孝道文化”、名山区实验小学的“三行三好”、前进小学的“感恩文化”“环保教育”、蒙顶山小学的“茶文化”、车岭小学的“三同文化”、百丈小学的“红军文化”、廖场小学的“弟子规传统教育”等特色教育在区内外均有一定的知名度。
这些特色教育文化，离不开名山教育人辛勤的付出。
据介绍，名山区制定教育工作专项考核办法，逐步量化德育、美育、体育等工作。制定教学工作专项考核办法，实现小学一年级到高中三年级全覆盖，各学段、各学科教师均能公平享受考核成果；将音体美等学科纳入考核评价，加强中小学课程过程与结果并重管理；健全教学常规管理抽查、跟踪、通报制度，对薄弱课程课堂采用定期和不定期检查相结合的办法，督促整改提升；完善《雅安市名山区教育教学质量考核奖励办法》，提高广大教师工作积极性。
此外，该区认真开展“阳光体育进校园”活动，确保学生每天运动不少于1小时，坚持办好中小学生田径运动会、足球赛、篮球赛和师生艺术节，立足实际开展主题素质教育活动，打造本土特色活动品牌。
目前，名山区各学校“一校一品”校园文化特色逐步形成。
2018年5月，名山中学被评为四川省一级示范性普通高中，跻身“国重”序列；在第33届青少年科技创新大赛中，该区获市级奖励81项，获省级奖励20项；名山三中在2018年四川省学生武术锦标赛中取得单项6金、5银、5铜和中学组团体总分第一名的优异成绩；原名山二中被评为“全国柔道特色学校”在“一师一优课、一课一名师”活动中，全市获得省级奖5件，名山区占4件；该区前进小学获得四川省“最美乡村学校”称号……
成都青羊区与名山区教育合作签约仪式
创新教育改革
全面推进集团化办学
蒙顶山下，几栋高楼依山势成独特布局，托地貌成梯台之势，层次分明，错落有致。
这是原名山二中易址重建的校园，现改名为“名山中学蒙山校区”。去年底，名山中学和原名山二中正式合并。
这是名山教育发展中的一项重要改革，也是名山区教育局贯彻全国教育大会精神，深化教育体制改革，深化办学体制和教育管理改革，充分发挥教育事业发展生机活力的体现。
据了解，新组建的名山中学按照“一个法人、一套班子、一校两区、统一管理”的办学模式，分设月华校区（原名山中学）和蒙山校区（原名山二中），计划通过三年时间，整合学校资源，优化学校结构，发挥名山中学“国重”效应，吸引优质生源，提升办学品质，实现“1+1大于2”的办学效应，建设川西一流名校，全省“省一级示范性普通高中”标杆学校。
新组建的名山中学，整合两校资源，实现优势互补，通过新名山中学办学理念、文化思想、管理品牌、师资品牌的辐射和整合，形成初、高中教育一体化的教育教学格局，提升学校的综合办学实力和整体竞争力。
目前，名山中学逐步实现管理体制一体化、办学思想一体化、教育教学一体化、招生管理一体化、考核评价一体化“五个一体化”，按照“大幅吸引优质生源、提升名校升学率、培养名师名科、提升社会地位”工作目标大步前行，引领名山教育健康发展，踏上教育强区崭新征程。
除组建名山中学、全学段推行集团化办学外，名山区还组建了名山二幼教育集团，领办乡镇幼儿园，优质学前教育资源逐步辐射到农村；组建名山区实验小学教育联盟，打造“一校三区”模式。
目前，名山区教育系统还构建了第三方评价机制。出台《名山区文明校园“红蓝牌”管理办法》，引进人大代表、政协委员、家长、退休教师组成第三方评价组织，常态开展学校检查评分，鞭策激励学校创先争优；长效开展“千名教师进万家”活动，全区教师全面参与，开展实地家访，与学生家长互动交流。
近年来，群众对名山教育更了解，对学校教育更支持，该区尊师重教的氛围更加浓厚。
强化对外交流
不断提升教育水平
独具特色的大门，宽阔的操场，优美的校园环境，多元化的教学大楼……3月15日下午，走进雅安北附实验学校，耳旁不时传来琅琅读书声。
雅安北附实验学校，是经市、区政府批准，名山区教育局重点引进的优质教育品牌学校。
据介绍，雅安北附实验学校集北大、清华教育资源和理念于一身，秉承北大“爱国、进步、民主、科学”光荣传统，弘扬北大“向上求实、向善求真”的教育精神，实践清华紫光教育针对“学业水平测试”“综合素质评价”和“统一选拔考试”三位一体的多元化招生考试评价体系，培养面向新高考、具有国际视野、终身有能力追求幸福的创新型人才。
从2018年7月落户名山区以来，雅安北附实验学校就开始着手学校软硬件的打造和提升。该校将打造一个能够容纳2000多名学生的，集小学、初中、高中为一体，实行K12国际化寄宿制，平民化、精英制培养模式的学校。
目前，该校已有近百名学生就读，学校已完善了部分标准教室、学生寝室、学生食堂等，后续规划正在紧锣密鼓建设中，预计将在今年9月底完工。
雅安北附实验学校落户名山区，是名山区创新办学理念，加强对外交流的体现。
在此之前，该区强化教育交流，原名山二中与上海方略教育紧密合作，教育内涵式发展深入推进；强化国际交流，名山中学与澳大利亚昆士兰州相关学校密切合作，第一批10名学生已圆满完成澳大利亚游学。
值得一提是，该区还与成都市青羊区签订了《教育合作协议》。一方面促成名山区实验小学、蒙顶山镇中心小学、名山三中与青羊区优质名校结对，搭建教师教研交流平台，开展名师送教、学生互访等交流活动；一方面学习青羊区名校集团办学模式和先进经验，探索名山区教育集团化办学的有效路径。
另外，该区还将引进青羊区优秀教育品牌，采取成都市实验小学领办名山区蒙顶山镇中心小学的方式，积极开展优质品牌引进、名校结对办学、干部教师培训等合作，设立成都市实验小学名山校区，让群众能够在家门口享受优质教育，推动优质教育共享，扩大优质资源覆盖面，提升人民群众对教育的满意度。
“我们将坚持引进优质民办学校，有力推进‘公建民营’幼儿园办园模式，引进成都等地优质教育资源，促进公办民办教育良性竞争。”名山区教育局局长秦超俊说，他们将创新发展模式，引进优质资源，激发各方活力，推动名山教育事业发展迈上新台阶。
随着全国、省、市教育大会的召开，教育发展迎来重大机遇期，优先发展教育正逐步成为全社会的共识。在新的形势下，名山区教育系统将努力化解教育发展难题，建设川西教育强区，造福名山人民群众，促进名山教育健康发展！
雅安日报记者黄伟（图片由名山区教育局提供）
新闻推荐
雅安日报讯3月5日，名山区教育系统前往成都市青羊区，就两区教育合作相关具体事宜进行接洽座谈。这是名山区和青羊区教育...
名山新闻，弘扬社会正气。除了新闻，我们还传播幸福和美好！因为热爱所以付出，光阴流水，不变的是名山区这个家。