义务教育均衡发展 农村教师能力提升
随着9月的临近，2017年秋季新学期即将迎来开学。8月下旬以来，名山区红星镇龚店村村小（以下简称：龚店村小）校长罗典华一直在学校忙碌。
硬件水平大幅提升办学条件显著改善
“马上就要开学了，这几天我们全体老师提前到岗，打扫学校环境卫生，拉网排查安全隐患，检查教学设备，进行开学初课程设置……”罗典华说，国家为龚店村建了这么好的小学，作为管理者，必须要维护好学校环境，给孩子们最好的入学体验。
龚店村小是“4·20”芦山强烈地震后重建的一所农村小学。经过重建，该校新建了2层教学楼、学生食堂、篮球场地、足球场地，新增了多媒体教室、图书室、实验室等，全校硬件水平得到了质的提升。
这是“十二五”以来，罗典华感受最直观的教育之变。五年来，经过灾后重建及校安工程、改薄工程等教育重大建设项目，全市中小学教育教学、后勤保障等功能设施设备配套完善，办学条件显著改善，教育基础能力实现了跨越式提升。
教学理念更新教师专业化发展
当然，这也并非罗典华五年里唯一感受的变化。“这五年，国家越来越重视基层教师队伍建设，积极加强教师队伍建设，不断优化师资队伍，持续改善教师待遇水平……”罗典华坦言，教师专业成长、个人能力提升，是她五年里感受最深刻的教育之变。
作为一名学校管理者，五年来，罗典华每年都会在市、区教育部门的安排下，外出培训、交流和学习。每一次，罗典华都从中收获丰富的教育经验，管理和教育教学水平得到了提升。
“印象最深的，是2012年赴上海开展名校访学，这次访学经历，更新了我的教育理念，完善了我的知识结构，提升了我的管理能力。”罗典华介绍，过去五年里，区委、区政府高度重视农村教师队伍建设工作，在“乡村教师支持计划”， “国培计划”、“省培计划”和“中国好老师”示范引领下，全区农村教师队伍素质能力得到明显提升，龚店村小的全体教师从中受益匪浅。
“十二五”期间，雅安市立足保障教育公平，以义务教育基础能力建设为重点，以城乡学校均衡发展为导向，以县级政府为责任主体，强化市级统筹指导，全力推进县域义务教育均衡发展。罗典华感受到的雅安教育之变正是来源于此。
五年来，雅安市全力推进“中西部农村骨干教师培训”“农村教师专业发展计划”等“国培”和“省培”项目，利用雅安教育内涵式发展项目平台，采取以会代训、异地访学、远程教育、校长论坛和雅安教育大讲堂等形式，有效推动全市中小学校长和教师专业化发展。
此外，2015年，雅安市在全面落实国家教师待遇政策的基础上，积极筹措资金，并以县（区）为单位建立了长效的教师奖励机制。奖励机制的建设，激发了乡村教师工作的积极性，体现在罗典华身上直观的感受：“待遇水平变高了，幸福感也增强了”。
雅安日报记者 李丽
新闻推荐
为进一步加强对雅安市无偿献血宣传志愿服务队的宣传力度，增加志愿者们的责任感和使命感，让广大的市民积极地参与到无偿献血当中来，雅安市献血办通过进一步宣传无偿献血知识，增强市民对其了解，通过...
名山新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离名山区再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。