宝兴县探索“走教制”教学 促进教育优质均衡发展
四川经济日报雅安讯(李桃月 记者 庄祥贵)2017年以来,宝兴县教育局在该县实施教师走教制教学试点,进一步规范教师管理,优化教师资源配置,缓解紧缺学科状况,通过城镇学校和优质学校教师到乡村或薄弱学校交流轮岗,促进县域义务教育优质均衡发展。
据介绍,该局已建立宝兴县“走教”教师资源库,11所学校的112名教师自愿申请“走教”。截至今年10月,已选派20名教师分别到灵关中心校、五龙中心校、硗碛藏族中学、藏族小学、陇东镇新江小学等教学点“走教”。
此外,今年4月正式实施的试点“托管”模式,以“一套班子、多个校区、统一管理、资源共享”的运行模式,实行人事管理、经费管理、管理制度、业务管理及评估考核的高度统一。
“‘走教制’教学有利,但也存在困难和挑战。”该局负责人说,下一步,将多种方式并用,解决优质教师资源不均衡的问题。充分发挥信息化优势,利用现代信息技术手段,对偏远学校进行同步教学。
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