“海”润“雪山” “山”铭“大海”

俯瞰宝兴县中学

五月初夏，万物蓬勃，生机盎然。

18日，朝阳初升，位于县城之侧、宝兴河畔的宝兴县中学，在悦耳的上课铃声中，开始崭新一天。

宽大的标准化运动场上，开始出现欢快跃动的身影；教学楼内，琅琅书声不时传来。

宝兴县中学校长欧永华说：“一个地处夹金雪山，一个据守天涯海角。‘5·12’灾后重建中，海南省援建以及特殊党费援建，造就了今日宝兴县中学教学硬件水平的跨越式提升。”

“脱胎换骨”的新生

“运动前拉开身体，可有效减少韧带拉伤、踝关节受伤几率……”操场上，体育老师王建林指导高二（3）班学生做运动准备活动。

今年30岁出头的王建林，曾是宝兴县中学学生。2007年大学毕业后，他通过考试成为宝兴县中学的体育老师。

看着跑道上奔跑的身影，他回忆起10年前的情形。

十年前的宝兴县中学，位于宝兴县城莲花山下，原址现为宝兴县实验小学。

那时的校园，所有建筑均修建于上世纪五六十年代，房屋均青瓦为顶、砖砌为柱，基础配套设施更是拥有多个尴尬的“1”：全校1300余名师生，共用1个卫生间，共用1个篮球场，共用1个实验室（物理、化学、生物各1个），共用1个微机室。

作为体育老师，王建林感受最深的是，全校活动场地仅有1个篮球场，仅能同时容纳两个班级开展体育课。

在王建林记忆中，若逢开校运会，更需协调公安、交警临时借用街道，才能开展长跑、短跑类项目。

2010年9月，海南省投资5000多万元，与特殊党费一起共同援建的宝兴县中学新校园正式落成投用。

由此，宝兴县中学教育硬件设施迎来“脱胎换骨”的新生——拥有标准化篮球场、排球场、羽毛球场、游泳池，以及400米跑道、健身房等现代运动设施；全框架结构的教学楼、公共教学楼、实验综合楼、学生宿舍；符合国家教学规范的全套先进教学仪器、设备和实验室；同时容纳800人就餐的标准化食堂。

雪山不忘大海情

上午11点，下课铃声响起。专职管理物理实验室的朱国喜，走进高中部物理实验室进行整理。

刚刚结束的物理课上，老师带领学生做了气垫导轨实验。

“气垫导轨是一种力学实验仪器，十年前，整个学校只有1台。”朱国喜说，现在，相同的设备有20余台，学生可分组在老师引导下操作，达到更好的学习效果。

重建后的宝兴县中学，初中部、高中部均分别配置了物理、化学、生物实验室，以及对应的探究实验室。学生若有实验项目，可与老师一起在探究实验室中完成，将理论数据转化为更直观的现象数据。

年过五旬的朱国喜说，正是得益于海南省和特殊党费的援建，才为近年来宝兴县中学教学水平的大幅提升打下了良好的基础。

去年，该校取得了近年来最好的高考成绩。

与升学率同步提高的，还有宝兴县中学将感恩与教学融合，对学生全面发展进行的培养。

该校在综合教学楼下专门设置了感恩苑地。

在这里，昔日学校的旧貌，与火热援建、新校新貌的一张张照片相互映衬，展现学校的过去和现在。感恩苑地的后记这样写道：“这里的一张张珍贵图片，蕴含着一个个感恩故事，展示着社会各界对宝中的无私关爱；这里的一幅幅书画作品，则凝聚着一个个宝中人的泪水与欢笑，流露着宝中人铭刻心中的拳拳感恩之心。”

志于书，践于行。

曾在宝兴县中学就读的韩晓雪，在《给海南人民的一封信》中写道：“美丽的学校如今已成为宝兴一道靓丽的风景线……这一切都源于你们，正是你们无私的爱，才有了我们今天的喜悦。”

雅安日报记者 孙振宇

采访手记：

如果不曾到过该校旧址，不曾聆听亲历者在故地重游中讲述过去，很难将十年前、十年后的宝兴县中学划上等号。

十年前，宝兴县中学隐匿宝兴县城一隅，是那样不起眼，但在简陋校舍中，依然不断培养着为经济社会发展可用的人才。

十年后，位于宝兴河畔的宝兴县中学，是那样靓丽。宽阔的校园、完善的配套设施和不断提升的教学质量，以及全体师生的良好精神风貌，展现着属于这个时代协力、共进、发展的荣光。

临采访结束时，该校一名叫何佳佳的高三（2）班学生这样说道：“我没有经历学校的过去，但我经历了她的现在，并懂得了只有好好学习、常怀感恩，才能健康成长。而这，也许正是援建者，以及这个时代寄予我和更多同学最大的期待。”

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