语言监察理论在高中英语听力教学中的应用

永寿县中学 王娟婷

克拉申的语言监察理论是二语习得领域最著名和最具影响力的理论，它由习得-学习假说等组成。这些理论对于高中英语听力教学有着非常重要的指导意义。

营造良好的听力教学环境。平时在教学中力求用较地道的英语组织课堂教学，教师还可以充分利用多媒体设备为学生播放一些英文原版片或英语教学片辅助教学，让学生接触鲜活的生活。

在听力教学中教师首先要解决选择合适的听力材料。听力材料中出现的语法和单词大部分应该是学生已经学习过的；听力内容的语速不能太快，也不能太慢，应该保证大部分同学能基本听懂听音材料。

在高中英语听力教学中，恐惧、焦虑是学生的最大障碍。这就要求教师在选择听力材料时，除了要考虑难易程度、语速适中外，还应该兼顾听力材料的趣味性以及他们是否符合高中生的年龄特点。

新闻推荐

爱心捐助 回报母校

本报讯（通讯员赵文会）12月23日，西安兰光亮化有限公司总经理灰宝宝先生携同学豆佰平、豆阿龙冒着严寒向母校永寿县豆家中学捐...

永寿新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离永寿县再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。