浅谈初中英语课堂氛围的创设

旬邑县土桥中学 马梁

对初中学生来说，大多数孩子英语学习停留在语法知识的学习和应试解题层面，如何在课堂上创设轻松氛围，让学生敢于去说，现在我谈几点自己的看法：

一、抓好课前黄金五分钟

在课前可利用值日班长方式，让学生利用课前3-5分钟，练习口语。内容上，学生可根据自己的能力和水平自由选择自己喜欢的故事、有趣的经历，说完之后，其他同学可提问，也可以谈谈自己类似经历，并给予该同学评价。

二、创设英语学习兴趣小组

英语老师也可以根据班上同学的英语学习成绩，对学生进行合理搭配，课堂上以小组为单位进行多种形式对话训练，包括课本剧的表演、问题讨论、口头作文等活动，每个学生都有练习机会，提升课堂活动氛围。

三、设计灵活多样活动形式

英语老师可以设计灵活多样英语活动形式，将学生按人数分成双人的、三人的、四人的；按表演形式可以进行氛围情景对话、说唱表演、口头讨论与辩论等。按主题氛围，可抓住一些重大节日：如母亲节、重阳节等。

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