用真心点亮贫困家庭新希望 武功教育扶贫速写
瑞瑞（左一）接过普集街小学送教帮扶教师赠送的礼物时的情景。
本报记者 宋超
“谢谢老师们的关爱，我升入初中后会更加刻苦努力学习，用知识改变现状。”即将升入初中的13岁女孩瑞瑞（化名）接过普集街小学送教帮扶教师的礼物时说。
瑞瑞曾就读于普集街小学，是一名建档立卡贫困户学生，为了给常年患有疾病的母亲治病，家中已是债台高筑。她在上六年级时，班主任张亚琴老师发现孩子上课时经常心不在焉，听讲不专心，与同学也很少交流，学习成绩下降明显。张亚琴老师在一次家访中，得知瑞瑞家实际情况后，及时将此事向学校领导反映，很快，学校针对瑞瑞的情况，建立了由校长张旭科、班主任老师和张随芳老师为送教帮扶团队的“一对一”帮扶小组，对她进行学习上的辅导和心理上的疏导，并不断鼓励她要有积极的生活态度、良好的学习习惯及正常的心理，同时，学校还专门给她减免了所有资料费，申请了贫困生资助金，这让她没有了后顾之忧，安心学习。经过一学期的努力，瑞瑞有了明显变化，学习成绩也提高了，性格变得开朗了，今年还以优异成绩考入理想的初中。
瑞瑞的奶奶夏秀琴说，多亏了学校老师的关爱，让娃放下了思想包袱，老师一有空，就来家访，除了辅导功课外，逢年过节还送娃礼物，自己打心里感激。
“所有教职工每月至少两次对贫困学生家庭进行入户家访。”该校校长张旭科说，给学生家长宣传“两免一补”的政策，为贫困学生申请资助金，对因各种原因导致家中贫困的学生定期进行家访，帮他们购买学习用品和课外读物，帮助贫困学生克服自卑心理，树立他们的自信心，激发进取心，培养他们刻苦努力、持之以恒的学习态度，利用课余时间辅导贫困生的功课，帮助他们掌握学习方法。
据悉，近年来，武功县通过教育投入、教育资助和教育帮扶，落实教育扶贫各项工作，点亮建档立卡贫困家庭新的希望。
武功县教育局局长李坚说，除了教育扶贫政策宣传，精准采集贫困学生基础信息外，加大了教育投入、贫困生资助和帮扶力度，仅今年春季学期，全县资助各学段贫困学生17826人次，发放资助金581.2万元，其中建档立卡户学生5733人次，发放资助金245.82万元，并对797名县外就读学生建立了台账并逐一发函提醒，确保教育扶贫资助完成率100%。还持续改善办学条件，投入资金2374万实施土建项目9个，修建校舍6870平方米，硬化软化运动场地5580平方米。在帮扶中推广“1122工作法”，即1名教师结对帮扶1名学生，每周联系1次，每月谈心2次，每期家访2次，还组织教职工采取结对关爱帮扶、学业个别辅导、心理健康疏导、丰富校园生活、搭建亲情联系平台等措施，开展定期谈心、爱心资助等活动。同时，还开展了10大益学助学活动，募集200余万元，惠及学生700余人。积极对接陕西国际商贸学院，争取资金80余万元，先后开展了爱心扶贫、学业帮扶、志愿服务、文化帮扶、消费扶贫等10余项帮扶项目。
此外，健全“县长—局长—镇长—村长—校长—家长—师长”的控辍保学链条，把流动、留守、残疾、家庭经济困难适龄儿童少年等作为重点监测群体，建立定期调查登记机制，定期进行学籍变动情况分析评估，及时掌握学生流动和辍学情况，防止学生在流动中辍学。(E)③
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