武功 畅通教师录入渠道
本报讯(王航国 闫创松 记者 辛建斌)近年来,武功县教育局采取“3+3”模式畅通教师录入渠道,精准破解教师因自然减员而出现总量紧缺的严峻形势,激发新任教师奔赴农村教学一线,扎根乡村教育。
“三举措”确保教师“招得来”
一是特岗教师招聘。依据上级文件精神,今年,该县多措并举,积极争取,最终确定录取了120名特岗计划教师。据悉,三年来,该县共招录315名特岗计划教师服务教育事业,数量位居全市前列。二是高层次人才引进。根据省上有关文件精神,该县先后深入陕西师范大学、西北大学等高校,广泛宣传,2017年共招录了15名高学历高层次、紧缺专业人才;目前,已启动2018年招录工作。三是畅通其他录入渠道。近三年来,该县抓住市公开招聘、免费师范生、特殊教育专业人才等机遇,积极向县委县政府申请,县编办、人社、财政等职能部门通力协作,简化程序,本着“急事急办、特事特办”的原则,调回该县在外任教的优秀人才及家属;奔南京、赴重庆等地招录100余名专业人才。
“三项措施”确保教师“留得住”
一是就近安排工作,免除后顾之忧。各学区、校(园)对新教师进行摸底排查,了解他们的居住地和生活地,尽量采取就近原则进行分配。如无就近学校,则安排校内同路有车的教师与之一起同行,方便上下班。对于家在外地需要在单位住宿的特岗教师,则安排他们在距离乡镇街道较近,而且教职工人数较多的学校任教,不但方便了食宿和交通,而且晚间安全有保障。二是改善工作条件,提供后勤保障。新教师到岗后,所在校(园)立即着手粉刷房间、打扫卫生,为他们营造舒适、温馨的住宿环境。并购置脸盆、毛巾、牙刷、牙膏等生活必需品,让新上岗的教师感受到家的温暖。三是关心生活困难,传达亲切关怀。该县教育局党委书记、局长李坚在多次会议上要求各学区、校(园)要对新分配的教师,尽最大努力为他们创造良好的学习生活条件,无论财政有多困难,都要先给他们每人预支1000元,切实落实有关政策,努力做到“用事业引人、用环境留人、用感情留心”,让他们热爱武功教育、扎根武功教育、奉献武功教育。(E)②
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