我的教师梦
3年前的7月，我拿到了咸阳师范学院的录取通知书，专业是汉语言文学，离实现我的教师梦又进了一步。
我的教师梦是从小学时代开始的。那一年，作为高年级的优秀学生，我在主席台上为一个一年级的小女孩系红领巾，她低声叫了我一声老师，并向我敬礼。那一刻，我明白，成为一名教师就是我的追求与目标。孩子是那样单纯、善良、美好，需要人来陪伴、爱护、引导。
儿童的世界是丰富多彩的，也是黑白分明的，我觉得每一个孩子的内心都有一颗种子，会发芽、生长、开花、结果。种瓜得瓜，种豆得豆，所以要扣好人生的第一颗扣子。曹文轩说：“每一个时代的人都要面对当代的痛苦，只有这样长大后才能拥有强者的风度。”是啊，就算是孩童时代也要有需要面对的困难，从小引导孩子树立坚强不息的品质是多么重要啊。
小学时，语文老师在中午时会给我们听写，一方面是检查有没有错字，而更重要的是看我们有没有横平竖直地写好每一个字；初中时，一个女同学借了我一本书，还回来时多了一个书套，从那以后，看书前先洗手成了我的习惯。朱老师每周会用一节课的时间让我们在讲台上朗读课外书籍里的文字，让我们表达自己、锻炼自己。我在周记里写：“以前让我们朗读，还不如多上几节作文课，作文课太少了，周记要规定题目，以达到训练作文的效果。”现在想来。是我错了，表达自己内心真正想写的东西，才会有真情实感，不必限制题目。到了高中，李老师喜欢送书给我们，家里的书也多，但好多都没有看，静静地放在书架上，落满了灰尘觉得是一种辜负。所以后来我养成了每天看书的习惯，也经常会送书给别人。一本好书，看过的人越多，其价值越大。
以后的路还很长，想说的话还很多。祝福您，尊敬的老师；也祝愿我自己，勇敢地去追寻我的教师梦。 (E)②
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