米峰：用心钻研教学 把学生教得更好
教师简介：米峰是渭城区第二初级中学后勤主任兼历史高级教师，国家级西藏自治区统编三科教材送教培训专家，省教学能手培训专家、省历史学科带头人、省教学能手评委。
本报记者 宋超
朴素的衣着，坚定的眼神，这是米峰老师留给大家的第一印象。就是这样的一名教师，培养出省级历史教学能手20名，省级学科带头人培养对象2名。
米峰的父亲曾是一名军人，从部队转业后，分配到原咸阳市四中从事行政管理工作。父亲对他工作要求十分严格。“任何事情一旦开了头，就要把事情干好。”这是父亲常说的话。记得刚走上教师岗位时，每次备完课回到家中，就先给父亲把第二天所授课的内容全部讲解一遍，虽然父亲没有教过一天书，但能听来他讲得好不好，还经常对他的授课内容提出建议。空闲之余，父亲还会将自己工作时遇到的好人好事进行分享，并教导他在校期间，除了给学生们上好课外，不管老师还是学生遇到困难时，也要做一名热心肠的人。于是，他把父亲的教导以及对他授课时提出的建议一直铭记在心中。
2013年11月的一天早上，在学校家属楼居住的米峰没有安排课程，恰巧又遇到身体不适，在家吃完药后躺在床上休息。突然，听到学校教学楼方向传来一阵阵嘈杂声，他急忙起身跑到阳台上查看，看到一名身穿校服的女生竟然站在教学楼三楼的护栏外，而两只手还紧紧抓在护栏上。见此情景，他来不及多想，穿着秋衣秋裤，踩着一双鞋子就往教学楼跑，在其他老师的帮助下，终于将该生拉到安全区域。事后得知，该生因家庭原因产生厌学心理，有了轻生的想法，后经多方努力，这名学生走出了阴影，学习成绩也有了明显提升。学生家长给他送去了礼物表达谢意，都被他婉言谢绝。
在课堂上，米峰授课风趣幽默，很多学生都喜欢听他的课，几乎没有学生在他的课堂上睡觉、捣乱。相反，一些调皮的学生更喜欢和他交流。在与一些有叛逆心理的学生交流时，他趁热打铁，总是耐心开导，给他们讲学习尤其是初中阶段学习的重要性。一有空，他还会联系曾带过的学生来到学校，给在校的学生讲授学习方法。
从2010年开始，米峰积极参加省、市组织的一系列送教活动，给其他县市区学校的教师传授新的教学管理理念、教学方式，发挥示范引领作用。令他印象最深的是，2019年4月，他按照省、市、区上级的安排，前往西藏自治区参加了国家级统编教材培训送教活动，他选取了《沟通中外文明的丝绸之路》作为示范课，讲述了张骞出使西域、丝绸之路、对西域的管理三个子目，整堂课很大程度激发了学生的学习积极性，幽默风趣、寓教于乐。同时，他又从新疆的命名、海上丝绸之路、一带一路等知识点出发，把南海、新疆等领土意识及社会主义核心价值观融入课堂中，使本节课知识得到很好的升华。此外，他还为拉萨江苏中学的老师们解读有关新教材的讲座。
提起磨课，米峰的“徒弟”张斌最有发言权。在2019年，张斌想参加赛教，但对赛教规则及模式一窍不通，他自己形成的教学思想和模式根本就不符合赛教选拔要求。于是，他参加了米峰名师工作室的磨课活动。在第一次磨课后，米峰对他的教学过程进行点评，指出一些不足，提出了意见和建议，并对他的板书设计、知识升华等细微之处进行了指导。从那以后，每周末早上8点，大多数人还在休息，米老师准时带着他们开始磨课，在近一年的时间里，大家把七、八年级教学内容，按照课时顺序，一课一课重新设计、讲评，再设计，再讲评……整个过程，米峰从整体构思、导课讲解、重点突出、难点突破、活动安排、板书设计、作业布置、小结升华等方面，坚持给他们进行非常专业的指导。就这样，一周一周，他们把赛教范围内的七、八年级每节课都经过了仔细打磨。最终，张斌以全省中学历史组第一名的成绩获得了省中小学教学能手。
米峰说，要更加用心钻研教学，把学生教育得更好，这样才能对得起省级教学能手的称号。 (E)③
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