特别的爱送给特别的孩子 淳化县关爱留守儿童侧记
李勇鸿 蒲大伟
5月29日，淳化县秦庄中心驻寺村扶贫工作队的队员把远在西安水利职工的一份特殊爱心送到40多名留守儿童手中，让这些留守在山区的儿童，在“六一”儿童节前真切感受到一份浓浓的爱……近年来，淳化县通过举办一系列“爱心”帮扶留守儿童活动，为全县留守儿童送去家庭般的温暖和陪伴。
“爱心妈妈”用爱温暖幼小心灵
“谢谢张妈妈，您不但是我的老师，更是我的好妈妈……”5月18日，当7岁的润镇中心小学学生张祎阳从爱心妈妈张亚妮手中接过生日礼物时，眼里含着泪水，抖动着嘴唇激动地说。
润镇中心小学二一班的留守学生张祎阳平时学习马虎，作业不认真。班主任张亚妮找他谈了几次，可是收效甚微。有次课间张老师找他改作业，发现张祎阳的脸色通红，随即带他到学校附近的医院，量了体温，打了退热针，又陪着他输完液，之后又送他回家。从那以后，张祎阳像变了一个人，不但懂事了，而且学习也认真起来。后来张亚妮又通过与张祎阳结对子，做他的“爱心妈妈”，不仅在学习上对张祎阳要求更加严格，平时还照顾他的生活起居，让他感受到家庭的温暖。
在孩子的健康成长中，最不能缺失的就是关爱，为能陪伴留守儿童快乐成长，该县教育局积极动员教师队伍与留守儿童结对子，以充当留守儿童的爱心妈妈的方式，用爱为留守儿童撑起了一片蓝天。同时，建立由教师、社会工作者等组成的留守儿童志愿者工作队伍。目前，全县共有“爱心妈妈”“爱心爷爷”“知心姐姐”等爱心团队360余人，仅“爱心妈妈”的队伍就达到了200名，这些“爱心妈妈”经常深入学校和家庭，为“留守儿童”提供心理辅导和生活关爱，做孩子的知心人、学习的领路人和成长的保护人。
“留守儿童活动之家”筑起爱的温馨家园
“在留守儿童之家，我可以看书，还可以跟爸爸妈妈打电话、视频聊天，这样我就不孤单了。”马家中心小学学生高英子谈起留守儿童之家时略显羞涩。在马家中心小学，和高英子一样受到关爱的留守儿童有32人。
围绕留守学生在学习、生活、心理健康、权益保护等方面存在的突出问题，该县依托社区和学校资源建立起“留守儿童之家”“儿童幸福家园”等留守儿童活动载体，围绕留守儿童心理的基本需求，设立“心理辅导室”等，帮助学生放下心理包袱，树立他们正确面对生活的勇气和信心。
同时，该县及时为留守儿童开通亲情热线和爱心视频，利用中午吃饭时间和下午休息时间，由专人带领留守儿童与自己的父母进行视频聊天或是打电话交流，加强留守儿童与在外务工父母的联系。
“心理健康大课堂”护航留守儿童健康成长
“爷爷奶奶，谢谢你们对我的照顾。”
“爸爸妈妈，你们在远方要照顾好自己，我爱你们！”
“亲爱的老师，是您教会我们知识，我们一定好好学习！”
5月10日，在淳化县南村学校举办的“关爱留守儿童心理健康服务公益大课堂”上，孩子们认真地在每一张爱心卡片上写下自己对父母、老师和同学的爱意。
为进一步提升留守儿童心理健康水平，引导他们树立正确的成长观念，提高应对和处理学习生活压力的能力，淳化县及时启动“关爱留守儿童心理健康服务公益大课堂”，通过与孩子们开展亲密互动，认真聆听留守儿童心声，用蜡笔带领孩子们完成一幅幅他们心中最美好的图画，用心与心的交流帮助让孩子放下包袱，真正找回属于他们童年的快乐。（B）⑧
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