有梦萦绕 有树参天

咸阳日报 2020-07-15 11:53 大字

崔晓娟

一次,两次,三次,无数次梦到那棵树,或忍受着太阳的炙烤安详地站着;或在月光中接受一汪水似的柔情,树皮依旧粗糙,枝丫依旧嶙峋。这棵树,是乾师校园中的树。

初见这棵树时我们都是十五六岁,当时老师给我们讲这棵树的历史,说它栽植于明代,是陕西省的保护树木,但是那一成不变站着的树,哪里能敌得过青春的气息?上课、自考、逛街、运动,我们让青春肆意张扬。

三年之后走出校门,我们从事早教、幼教、小教、中教、教培工作,在三尺讲台上挥洒自己的青春。

偶尔树会在脑海中浮现。2001年11月,我们每个学生都领到了学校发下来的校志,一页页将它翻阅,我知道了作家程海,知道了大柏树对他,对他们那一群学子的影响。我梦想着以后成为学长的样子。那晚,在月光下,在距离大柏树百尺之外的地方,从一个特别好的角度,我细细端详大柏树——树枝特别长,粗细不一,却都直指苍穹。明天,我们也会直指苍穹吗?

在职的我们,为了得到学生、家长、领导的认可,在工作中想尽招数,为成绩煞费苦心。

碰壁之后学会反思。教育,说到底就是把孩子教育得健康乐观向上。在培养孩子健康心理、良好学习习惯的时候,我们享受了这个过程。

一切归于沉寂。一年年过去了,粉笔被写完了一盒又一盒,学生带了一届又一届,荣誉呢?

树又一次进入脑海,而且清晰起来。那树本来有三棵,左边两棵,右边一棵。它们各自生长但又遥相呼应,到了树冠的地方形成了一大片绿色的云。这块云不像天空的云到处游荡,看尽繁华,阅尽百态。它安静地守着这一方土地,眼里心里有多少故事,故事有多么跌宕起伏,在它这儿都温暖着、包容着、新鲜着。

荣誉证书是红的,但世间所有的红到了一定程度的时候,一定会淡下去,也一定要淡下去,否则,其他的色彩就不能再涂抹上去,丰富多彩离自己就远了,更可怕的是本色质朴离自己也就远了。

再一次反思!乾师教学楼前竖立着的八个大字又一次鲜红起来——“学高为师、身正为范”。身正为范我们做到了,但是,学高为师呢?中师生,我们是没有被灌满浆就抽穗的一群。在一线教书,干教务工作,或者承担教育领导人的责任我们都可以。但是缺少强大知识体系的支撑,我们从教的高度和广度就会被限制,脱颖而出的,就少得可怜。

改变!把教育中不可言说的纷杂屏蔽,把外界对自己业绩的认可拉黑,捧着名著,走近名师,阅读生活,咀嚼教育。

生活本就平凡,世界也平凡。在平凡中定位你我,做好自己。一线教师,关键词是托举、托举、托举!

又一次看见了树。那年离校前,在一个月亮高悬的晚上,我爬上了古柏台,首先摸到的是古柏凸起来的、粗壮的根。一根根摸过去,我想,埋在地下的根有多大多长,有多密实,从明代到现代,这根扎了多少年才成为根基!

沉寂,或许等同于储蓄,或许代表着蛰伏,看过了树枝的泼洒张扬,看透了树干树冠的粗糙包容,折服于树根盘错向下的力量,每个人都会在沉默中寻找让心不再浮躁,不再茫然的精神家园。

有树参天,我还在树下!有梦萦绕,行走,定会越来越远!(作者单位:长武县洪家镇凤口小学)(E)③

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