马云第五次为乡村教师颁奖 陕西6位教师1位校长获奖
获奖代表走红毯本报记者 宋雨摄
马云与众多明星志愿者、企业家为获奖教师颁奖
马云与获奖教师握手
海南三亚海棠湾昨天迎来一批特殊的客人。他们都是被马云邀请而来的，他们有一个共同的身份——乡村教师。
昨天，2019马云乡村教师奖颁奖典礼如期举行，作为“乡村教师代言人”的马云，再次带着他的一大帮企业家和明星朋友，为乡村教师和乡村校长颁奖。
来自陕西的6位乡村教师成功入围“马云乡村教师奖”，他们每人可获得10万元项目支持奖金。
作为陕西地区唯一合作媒体，三秦都市报全媒体多年来一直致力于在陕西寻找优秀乡村教师，从2015年以来，共有48位乡村教师，通过本报的推荐、报道，荣获“马云乡村教师奖”，这一数量在全国排名第五位——他们用汗水、辛劳和智慧，点亮一批又一批山区孩子们的成长之路，他们是夜空中最亮的星。
女教师的心愿：捡拾119个贝壳送给乡村学生
31岁的乡村老师张琼来自西安周至县骆峪九年制学校。1月6日早上，第一次来三亚的她，想给学生们准备一份特别的礼物。
“我带两个班，一共119个学生，他们大多数都是留守儿童，都没有坐过飞机、没看过大海。”张琼告诉三秦都市报记者，大海对孩子们来说，象征着自由、远方和想象力，她希望可以在海边捡拾119个贝壳，带回西安送给学生们。
骆峪九年制学校坐落于秦岭脚下，对张琼来说，这里不仅是她工作的地方，也是她的故乡、是她当年求学时的母校。2012年，大学毕业后在西安工作的张琼，因为一次无意的对话，决定离开城市，回到故乡。
彼时，她在西安当老师，放假回家看父母，邻居带着孩子找到她，希望张琼帮忙给孩子们辅导一下作业，“如果你能在这里教书，就可以随时给孩子们辅导功课了。”
这句话提醒了张琼。“何不回去？”这一年，她通过陕西省招教考试，回到故乡，成为一名初中数学老师。
8年时间扎根山区一线，张琼深刻感受到了孩子们对于新知识、对于走出去的向往。她在学校引进信息化建设，开设平板电脑实验班、人工智能课堂、微课程，鼓励分享、创新和创意实验，被评为“陕西省教学能手”。
类似这样的故事，在每一位获奖的乡村教师身上，都能听到。正是因为有了这些伟大乡村教师的坚守，乡村教育事业才保留了希望的种子。45岁的陕西教师陈胜侠，来自安康白河县中厂初级中学，她告诉三秦都市报记者，自己在乡村学校坚守28年，已经深深扎根于此，将继续在教育的阵地上不停奋斗，实现自我。
此外，今年陕西还有4位乡村教师获奖，他们分别是：蒲辉，汉中市镇巴县简池镇赤北初级中学老师；马金芳，咸阳市长武县巨家镇中心小学老师；张瑞萍，商洛市洛南县石门镇中心小学老师；王志军，宝鸡市陇县温水镇中学老师。
来自安康和汉中的王能环和陈瑶入选2019马云乡村师范生计划，每人获10万元资助。
马云的看法：教育关键在中小学，中小学关键在校长
在布局教育的诸多领域中，马云最青睐、投入精力最多的当属乡村教育。他深知乡村教师资源的严重不足，要想让乡村教育发展起来，教师是根本，有了优秀的、愿意为乡村教育事业作出贡献的教师，乡村教育才有希望。
在昨天下午的“校长领导力”论坛上，马云与来自国内外的近百名乡村学校校长、师范院校专家、教育学者和企业家朋友们讨论了一个主题——如何助力校长领导力提升？
三秦都市报全媒体作为全国两家受邀媒体代表之一，参加了这个论坛，并通过秦闻APP进行了在线直播。据了解，从今年开始，马云乡村教育人才计划将进行全新升级，打造更具全国示范效应的2.0版本。
陕西渭南澄城县赵庄镇中心学校校长侯军昌，荣获2019“马云乡村校长奖”，他将获得马云公益基金会提供的50万元项目支持，其中，10万元用于帮助改善个人生活；10万元用于领导力提升，包括参与国际游学，组成校长课堂，结成“乡村教育家”社区，以探索乡村学校发展；30万元作为实践基金，用于获奖校长所在学校，帮助他们开拓教育模式，使乡村学校更具活力。
“既是奖励更是认可，这个荣誉让我的脚步更加坚定，也会让我们的学校越来越好，让我们的孩子越来越好。”侯军昌告诉记者，期待未来能借助马云公益基金会提供的平台，让学校成为农村教育一道亮丽的风景。
对一所学校来说，校长究竟有多重要？马云有个看法，“校长即教育，教育即校长。”他认为校长的管理能力和水平决定学校的方向，决定着老师和学生的发展。校长不仅要有教书能力，更重要的是领导力。
“我认为今天的教育，校长是关键，国家的未来要看孩子，孩子的未来要看教育，而教育的关键在于中小学校，中小学的关键在于校长。”马云在现场说，“中国有20万乡村校长，至少能影响6000万孩子的未来。102年前，鲁迅先生说‘救救孩子’，今天我们想呼吁‘帮帮校长’！”
马云用自己的创业经历打了一个比方，他认为校长不一定是劳模，因为这远远不够，而应该成为一个学校的CEO、总设计师，这意味着他不仅要为学生的全面发展负责，更要对老师负责，让老师看到前途和希望。
如何像当CEO一样当校长？马云的建议是，要看到其他人没有看到的问题，并且把问题解决掉。他同时讲到运营学校的重要性，何谓“运”？就是机制，激发人不断向前。“营”就是运营好资源，有规划、有思路、有方法，那么一个好的学校就像好企业一样，一定有活力、有干劲、有成长。
除了领导力，马云还认为，校长应该具备未来观、全球观、全局观，要看到未来20年、30年，还要有全球的眼光，全局的眼光，“不是去灌输多少知识到学生的脑袋，而是让孩子充满好奇、充满想象力，不会害怕未来。”
孙俪、李连杰……100名获奖老师与明星同走红毯
从2015年创办“马云乡村教师奖”开始，这个旨在激励帮助乡村教师的计划，2019年已经是第五个年头，累计直接资助乡村教师人数，已经达到500位。
2016年开始，“马云乡村校长奖”正式启动，一年之后，“马云乡村师范生计划”启动，从教师、校长再到师范生，他们所代表的，其实是中国300多万苦守在乡村、雪山、戈壁、草原、海岛默默无闻的乡村教育工作者。
昨天晚上，100名获得2019“马云乡村教师奖”的老师们盛装出席了颁奖典礼，他们身着盛装，与孙俪、李连杰、高晓松、胡彦斌、吕思清等明星志愿者一起，走上红毯，享受这份殊荣。
来自云南的乡村教师李芳，曾在高中物理老师等很多爱心人士的帮助下，圆了大学梦。大学毕业后，李芳毫不犹豫地回到了家乡，成了一名乡村教师。虽然有很多机会可以去更好的学校，过更好的生活，但李芳都留了下来。她说：“我的梦想就是学生，学生就是我的梦想。”
如今，李芳已经工作了10年，她教孩子们学乐器、做衣服，几乎把所有时间都给了孩子们。在她教的学生中，有个叫曹海梅的孩子像她一样，去年毕业后也成了家乡的一位乡村教师。
“90后”乡村教师王泽自诩长得像胡歌，喜欢听周杰伦的歌，会玩双截棍。
9年前，王泽被云南哈尼的元阳梯田吸引，考到了当地。
“梦想是什么，是做梦吗？”和孩子们聊起天，他才发现，很多孩子根本不知道什么是梦想，也是从那时起，他决定要“给孩子们种下一个梦”。
造梦第一步，他给学校建了个广播站，他希望借此让学生愿意讲普通话、敢于讲普通话。孩子迟早要走出大山，语言就是第一道关。
广播站建好之后，他又给孩子们搭了个小舞台，让能歌善舞的彝族孩子有了更多展示自我的空间。再之后，学校建起了图书馆。越来越多的变化一点点发生在这个乡村小学，孩子们千奇百怪的理想一点点萌发开来。
在王泽看来，孩子不一定要考100分，但拥有快乐和梦想很重要。小山村也有大舞台，小山村也有大梦想。颁奖典礼上，4位往届获奖的教师再次回到舞台，客串起了晚会主持人。聊起得奖之后的变化，每个人都感慨，“变化太大了”。
文/图本报特派三亚记者宋雨
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