我能飞得更高 学校高质量发展的宇航探索
一年来，西安市灞桥区宇航小学凭着对高品质教育的不懈追求，继续坚持稳中求进总基调、把握狠抓落实总基点、践行追赶超越总要求，持续保持冲劲、韧劲、实劲，把学校工作做细、做深、做新，不断探索形成学校高质量发展的宇航经验、宇航标准、宇航方案。
学校先后被灞桥区委、灞桥区政府授予2020年教育工作“先进集体”，先后荣获灞桥区语言文字工作“先进单位”，西安市教育心理学会“科技教育联盟校”，陕西省2020年度发挥队刊作用开展“传承红色基因学习先锋榜样”主题教育活动工作“先进单位”，西安市智慧校园，西安市绿色学校，西安市平安校园，西安市思维型教学实验学校，西安市中小学德育工作先进集体等荣誉称号。连续第四年摘得灞桥区教育局综合目标考核和教育教学目标考核评估“双优秀”单位。今年5月，中国英语阅读教育研究院“十三五”规划《绘本阅读教学与主教材融合的教学研究》全国课题结题总结会在宇航小学成功举办。
今年，学校教师骨干体系建设成果日益凸显，学生素养提升捷报频传。刘于涵获得陕西省教学能手称号；刘晨、石朝艳老师获西安市教学能手称号；李傲雪、陈丽萍、陈丽娜、李田剑老师获灞桥区教学能手称号；校长王强荣获第六届“灞桥区劳动模范”荣誉称号；凌洁副校长荣获“灞桥教育之星”荣誉称号；赵锦老师荣获灞桥区“教书育人楷模”荣誉称号；路超老师荣获2020年度“灞桥区优秀少先辅导员”称号；杨瑶老师荣获灞桥区中小学思政课教师“大练兵”教学骨干荣誉称号。教师中78人次的论文、教学设计、课堂实录在国家、省、市获奖。学生316人次在国家、省、市、区教育部门组织的征文比赛、科技、艺术、体育等竞赛中获奖。
学校以制度建设为纲，不断增强工作规范性。学校结合师德师风建设要求，抓制度建设，完善规章制度，强化管理，增强责任感，使内控机制不断朝着规范化、优质化方向推进，强化学校的常规教学管理。
学校整合利用现有场所，打造完整有特色的校园建设、部室建设，新综合楼已经成为学校特色教育的体现地，“百米红色长廊”是学校赓续红色血脉的起始点。
学校创新践行“三个思想”,即“科学+规范+特色”的管理思想、“全面+合格+特长”的育人思想和“人文+和谐+品位”的文化思想。学校领导班子成员勤政廉洁，丰盈思想，淡化权力意识，强化岗位责任，形成“三型”班子团队。即：“知责任、守纪律”的“责任型”班子；“做垂范、求实效”的“务实型”班子；“重师生、人性化”的“人文型”班子。立足精细化管理，聚焦理念创新，突出师生主体，推行特色办学，全力推进学校办学品牌的形成和升级。
学校打造趣味性的移动式互动的智慧课堂，通过有趣的信息化手段改变课堂，增加课堂互动性、趣味性，以充分调动学生课堂学习的积极性，同时依赖“优学派”——移动互联网技术，搭建互动课堂教学产品，提升师生信息化能力，实现智慧教学常态化应用，减负增效，重构教学模式，因材施教，重塑评价方式。
学校是“全国思维发展型学校”，也是“西安市思维型教学实验学校”，学校提倡教学要让学生在情景下、活动中完成学习，让学生的思维得到训练，而思维工具就是完成这种学习和锻炼的支架和抓手。学校的老师一直尝试用思维图示进行教学、指导作文与阅读。学校还专门邀请了思维发展型学校联盟秘书长、北师大思维训练研究中心专家组成员熊雅雯老师为全体教师进行思维工具的培训思维导图，帮助全体老师将思维工具融入课堂教学，给思维赋能，让教学科学化，让学习高效化，让思维训练可视化。
陕西省教育厅在“课堂革命陕西行动”中提出“三个课堂”建设思路，学校以大教育理念为主导，突破学科思维，由内到外，从书本到生活，从认知到实践，推进课堂革命，实现教育高质量发展。
学校在抓好“智慧课堂”模式探究这个第一课堂的基础上，落实学科特色和教学质量的基础上，按人文素养、科学素养、艺术素养、健康素养四大领域核心素养目标，开设30多个社团，形成第二课堂。这些社团从策划宣传到招收团员，从活动的开展到活动后的总结评价，均由学生自主实施。各个社团根据学生需求，结合自身的实际情况，有针对性地进行艺体方面的专业训练，通过开展精彩纷呈的特色活动，让更多地孩子与艺体结缘，培养兴趣、发展特长。
教育教学工作任重而道远。相信种子、相信岁月，宇小人定会携手同心，一笔一笔描绘宇小发展的美好蓝图，为每一名孩子的幸福人生奠基！党运李田剑
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