双减在浐灞生态区落地生“花”

华商报 2021-12-03 02:27 大字

自从《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》印发以来,吹响了教育回归初心的号角。

浐灞生态区迅速行动,以“压总量、提质量、减压力、优服务”为重点,从强化学生作业管理、丰富课后服务内容、提高课堂教学质量、规范校外培训机构等方面发力,全面推进“双减”工作全覆盖。

作业管理

让学生脑中有智慧

心中有梦想 生活有快乐

“双减”落地,一场由“作业”撬动“减负增效”的革命开始席卷。浐灞生态区教育局调研各校课堂教学、作业管理、作业设计推行情况,每月开展观摩会,推广优秀案例,有效指导各校取长补短,统筹推进“双减”政策落地落实。

各中小学制定了《作业管理实施细则》,根据学生差异,分层布置严控总量的同时,不断丰富作业形式。浐灞第二小学小小管理员说:“每天我都会记录自己写作业的时长,并根据难易程度用红、黄、绿三个颜色进行标注,老师会根据实际情况进行调整。”

同时,浐灞生态区还围绕“作业如何承载学生思维发展”等问题进行深入创新研究与实践,强化作业管理过程中的学科融合,让学生在观察、操作、实验等一系列活动中发现和解决问题、体验和感受生活,激发学生进行作业实践和学习的有效性。

课后服务

用心用情

让家长的“操心事”变成“暖心事”

本学期以来,学生和家长都切实感受着“课后服务”的新气象。而这背后,是浐灞生态区教育工作者们面对教育新政策,发挥智慧、破解难题的积极探索。

高质量的课后服务已成为“五育并举”的演练场和个性成长的活舞台,各校分层、分类设置“课程菜单”,通过因材施教,培养学生浓厚兴趣;通过课外延展,丰富学生体验;通过健康运动,锻炼学生体质,针对学生的认知、潜力、视野和体能四方面,打造丰富多彩的素质教育第二课堂。

浐灞生态区推行的“书包不离校”“作业不回家”也大大减少了家长的教育焦虑。例如,浐灞第三十二小学建立了一套完善的工作闭环,初步形成了课后服务形态,受到家长的广泛赞誉。

11月25日,由西北大学和浐灞生态区合作共建的陕西省首个课后服务实践共同体在浐灞生态区西大附中浐灞中学成立。浐灞生态区将借助西北大学丰富教育资源优势,为全区中小学提供教师培训、课程建设、课后服务、社团活动、学生科普教育等课后服务支持,提升全区中小学课后服务质量和水平。

家校共育

家长进课堂 让家校共育“亲”起来

“双减”工作不是“独角戏”,家庭教育的参与,让课后服务更有“亲和力”。

各学校纷纷尝试探索,努力打造“双减”同盟军与成长共同体,创新协同家校育人方式,达成减负共识。

浐灞第一小学、浐灞第二小学各行各业的家长带着自己的专业知识走进课堂,法律法规、生活常识、书法起源建筑魔法、音乐赏析……丰富多彩的知识和耳目一新的课堂形式,让学生们的教育教学内容得到极大丰富。

各校还充分调研家长需求、了解家长心声,倡导“家庭陪伴”、家校协同、各司其职,学校优服务、家庭多陪伴,打通课后服务的“最后一公里”,促进课堂以外的教学相长,真正做到家校合力共促“双减”。例如,浐灞一小举办“一小有约”活动,校长每周和家长见面“谈心”,沟通孩子学习和生活的方方面面,形成“家校共育”的合力。

提质增效

创新教科研 助力“双减”落实落细

浐灞生态区教育系统积极探索“双减”政策下的教学新思路、新方法,努力提升课堂教学质量。

9月中旬,教育局召开全区中小学教学工作会议,为学校开展有效的教科研、提质增效规划了“路线图”;同时,先后开展五期“聚焦“双减”,减负增效”系列教研活动,重点围绕作业管理、课堂教学、课后服务、教育评价、家校共育等工作,对各校进行把脉与指导。

10月,浐灞生态区教育局组织专家评审并通过了智慧教育示范区创建实施方案,力争2022年建成基于“双减”模式的智慧教育AI大脑平台,用信息技术支撑新高考、新课改、新教改、“五项管理”和课后服务;同时,各校还通过专家培训、课堂问诊、主题教研、线上观摩等形式,不断探索教学设计、课堂内容、作业设计、评价方式,为校内提质增效“赋能”。

五个联动

培训机构整治

让额外负担切实“减”下来

“双减”以来,浐灞生态区出重拳,通过学校、职能部门、金融机构、社区、家校联动,规范校外培训机构。

区教育局先后组织召开校外培训机构整治会议四次,集中学习部署治理工作;同时,引导机构向社区教育、技能培训、校外托管等方面发展。

组织学校通过班会、家长会、告家长书等多种形式,引导家长理性看待校外培训,不盲目报班培训,坚决不到违规违法、超范围经营的办学机构参加学习培训。

积极对接行政审批部门,从严规范校外培训机构审批,停止审批新的学前段、义务段、高中段学科类培训机构,同时暂停非学科类校外培训机构的审批。

下一步,全体浐灞教育人将继续着眼“双减”落地见效,扎实推进“五项管理”、课后服务、校外培训机构治理,以促进义务教育内涵发展和质量提升为目标,全力办好人民满意的教育。华商报记者 彭宏 图

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