阎良基层教育工作者的支教故事 永远难忘孩子们的眼神
阎良西飞二中教师种亚荣
西安铁一中航空城分校教师刘燕姿
为推动农村和薄弱地区教育资源的均衡发展，一批批优秀的校长、教师在交流轮岗的过程中，展现了新时代教师的精神风貌“不忘立德树人初心，牢记为党育人，为国育才使命”，他们胸怀大爱，步履铿锵，甘将心血化时雨，润出桃花一片红。昨日，记者走进阎良，倾听了阎良基层教育工作者的支教故事。
教育梦想让我从乡村学校再起航
“踏入武屯初级中学的那一刻，我就被农村学校老师们的敬业精神所感动，而后的每一天我在这里成长提升，也让我的教育梦想再次起航。”阎良西飞二中教师种亚荣对记者说，“去年8月29日，带着西飞二中领导的嘱托，怀着对教育的一腔热忱，我来到西飞二中‘名校+’学校武屯初级中学，开始了为期一年的交流教学生活。”
“我还能清晰地记得第一天到武屯初级中学的情景，它和我之前所了解的农村学校截然不同，崭新的教学楼和宿舍，现代化的教学设备，所有的一切已焕然一新。”种亚荣感慨道。
每天早上6时，当大多数人还在睡梦中的时候，武屯初级中学的班主任们已经在来校的路上了，他们默默地做着自己的工作。每天晚上9时，学校领导在校门口看着每一个不住校的孩子安全离校，等到10时，再看着所有住校生回到宿舍就寝，他们才安心返回休息。
作为从城区学校到农村学校交流的教师，种亚荣做了充分的思想准备，并下定决心，不论遇到多大的困难，一定要坚持下来，尽最大的努力做好自己的本职工作。来到武屯初级中学之后，她始终坚守这一信念，学习、交流、奉献，没有条件努力创造条件，争取把各项工作做到最好。
虽然是一名交流教师，但她从来都没把自己当做一个流水的兵，而是以对教育事业高度负责的精神，主动参与学校及班级的各项管理工作，深入观察和思考教育过程中的成功经验及存在的不足，平时主动和其他老师沟通交流，探讨新的教育教学理念，在讨论中向他们虚心学习。在相互交流与沟通的过程中，她和这里的老师们建立了深厚的友谊，做到相互取长补短，共同发展。
当记者问到在教育农村孩子和城区孩子有哪些不同的感受时，种亚荣告诉记者，这里孩子的父母大多或在外打工、或忙于农活、或者不懂教育，所以孩子们的学习主要靠的还是学校和老师。“我常向这里的班主任请教，以便于更多地了解有关学生的方方面面，也经常和学生们聊天，了解他们所需。我感觉到我带的这个班的学生普遍数学底子薄弱、学习自主性差，对此我在教学中不断调整教学方法，从学生的实际出发，备好、上好每一节课，并想尽办法提高他们学习的积极性。”
在种亚荣代的班里，有个学生学习基础薄弱，还经常逃学。种亚荣通过和他私下交流谈心，知道他是个上进的孩子，于是，给他布置了一篇作文——《二十年后的我》。文章里，这个孩子写出了自己的梦想，以及对未来的憧憬。种亚荣借此机会鼓励他，帮他分析自身的情况，并给他制订一个可以实现的目标，在课堂上给予更多的关注。从那之后，这个孩子再也没有逃过学，上课听讲也认真多了，作业也能按时完成了。虽然成绩仍不是很理想，但都在朝好的方向发展，孩子也渐渐感受到了学习的快乐。
“在交流教学的这些日子里，每一天看似平淡，但所发生的每一件事，都让我深刻地认识到‘教育无小事，育人需精心’的道理。这次交流教学对我而言，不仅是一次意志的磨练与考验，更是一次心灵的洗礼，一直怀揣教育梦想的我，将再次从这里起航，踏上教育的新征程。感谢能够有这样一次机会，丰富我的阅历，沉淀我的思想，提升我的境界，绚丽我的人生底色。”种亚荣说。本报记者王佳
“刘姐”温暖着大山里的孩子
“支教，一个美好而又新奇的词语，未曾经历时，总觉得它神圣、威严，当真正投入其中时，它又是那么的温暖、感动。正如生活给我蜜糖，我就安享蜜糖，生活给我考验，我就披甲上阵，我愿成为那颗小太阳，发出灼灼光芒，只为寻找那最温暖的人间向往。”西安铁一中航空城分校西校区教师刘燕姿说。
去年8月，作为一名新教师，刘燕姿刚刚步入工作岗位，就自愿申请参加凉山州帮扶行动，因为她坚信，始终要抱着敬畏的态度去对待教育，一颗学习的心去投入教育，这是作为一名教育人无上的荣光。
在支教的学校，12月初，语文组下达任务，每一位新人老师都要上一节公开课。刘燕姿是支教老师，更应该起模范带头作用，经过选题、研读课本、撰写教案、做课件、反复修改和练习等一系列事情后，当她急匆匆走进教室时，孩子们鼓励的声音让刘燕姿心里暖暖的，“老师，不要紧张，我们一定会好好配合，你是最棒的！”
刘燕姿课下还组织学生开展“诗意语文”“课前三分钟演讲”等活动，“记得有一个学生想要演讲《再别康桥》这篇课文，但是他天生胆子小，不敢说话，我轻轻走到他身旁，拍了拍他：‘要不你也试试吧？老师认为你有这个潜力。’怯懦的声音读了第一遍后，‘老师觉得你首先应该吐字清晰，气韵流畅，这是第一步。’第二遍、第三遍……直到第十遍，全班响起了雷鸣般的掌声，他害羞的笑了。”
半年的支教生活，刘燕姿和孩子们由陌生到熟悉，到分别时的依依不舍，让人潸然泪下。在孩子们为刘燕姿开欢送会的那晚，教室里一行大大的字：刘姐欢送会。上面签满了全班孩子的名字，教室四周用各种颜色的气球进行点缀，教室后面摆了一个大大的爱心……那个晚上，刘燕姿是全世界最幸福的人，她被她的108个孩子宠爱着、呵护着。
“老师，您能不走吗？”“老师，感谢您的耐心付出和兢兢业业的工作态度，我们永远爱您！”“老师，我们每天其实最期待的就是语文课啦，最期待看到语文作业本后面那一行行温暖的语言……”孩子们写给刘燕姿的信，被她整整齐齐地珍藏了起来。
在记者问到刘燕姿支教生活中最难忘的是什么？她说，是孩子们清澈透亮的双眼。在刘燕姿离开凉山州前的那晚，孩子们在她的宿舍门外久久不愿离去，她打开房门，孩子们齐声道：“老师，我们舍不得你。”说着就要和刘老师拥抱，他们泪眼婆娑的双眼在月光的映照下显得那样的清澈透亮。刘燕姿对孩子们说：“老师也想你们呐，你们好好努力学习，有时间老师会回来看你们的！”就这样，她和孩子们之间有了一个遥远的约定。
“我会永远记住那一副副彝族风满满的耳环，一杯杯热热的奶茶，一首首温暖动听的歌谣，一封封真挚动人的信，当飞机直上云霄的那一刹那，我才缓过神来，结束了，我的支教生活，告别了，我亲爱的孩子们。那山，那水，那人，那一张张像索玛花绽放的笑脸，久久的在我的脑海里……”刘燕姿说。
本报记者王佳
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