西安市未央区南康村小学 让“每根草都开出自己的花”
市区级领导亲切关怀、莅临指导“牵牛花开”第九届教学节南康村小学文化理念智慧课堂“书香润泽心灵”校园读书节“在阳光下成长”校园音乐节“红领巾小健将”校园体育节
西安市未央区南康村小学占地面积12.4亩,创建于1924年,是一所全日制公办小学。历经96年的洗涤与打磨,依靠教育人的初心与坚守,学校办学规模、师资力量在不断壮大。目前,学校教学班31个,学生1545人。学校有省级教学能手2名,市级骨干、能手7名,区级骨干、能手12名,课改地方专家7人。学校高标准建设1部21室,特色部室有心理咨询室、创客教室、图书阅览室和容纳420人的多功能报告厅1个,各部室配备均达到省级标准,实现了从村小到未央区“名校+”联合体名校的华丽转身。
构建校园文化突出办学理念
以文育人,以文化人。南康村小学以“牵牛花文化”为校园文化主题,统一学校形象标识“牵牛朵朵”,从牵牛花“本真自然、不屈不挠、向上向美”的精神内涵中,提炼出校训、校风、办学理念、策略等南小文化理念。在“以人为本和谐为根注重细节激发创造”办学理念引领下,珍视学生独特体验,尊重生命个体差异,突出学校办学个性;在校园文化的浸润熏陶下,不断培养出“合格加特色,合格加特长”的南小学子,实现让“每根草都开出自己的花”这一办学目标。
打造梯队建设实现持续发展
南康村小学拥有一支业务精湛、师德过硬的师资队伍。每学年学校都会从教育理念、教学行为、教育技能、师德师风等方面入手,举办风采课堂、团队比拼、教学设计、微课制作、师德演讲等教育教学活动,引导教师要终身学习、发展自我,要紧跟教育新形势,做好学生表率。在师资队伍建设中,学校尤为关注新任教师成长,通过以老带新、组建团队、抱团发展等方式,助推青年教师进入成长的快速通道。学科团队长由有经验老师担任,负责日常的教育教学指导,学校教导处、教研处定期组织研训,寻求多种策略,搭建多样平台,让每位教师都有可期的未来。目前学校教师队伍的梯队结构已形成:韩毅、杨艳茹、王莉、高斌等70后老师,他们班管经验丰富、教风扎实、爱岗敬业仍奋斗在一线,用行动践行着“崇实”的南康校训;卢花、魏妮君、梁静、翁盟、杨坤等80后挑大梁,是学校的中坚力量,郭源、杜丹、翟佳茜等90后崭露头角,为学校可持续发展的活水源泉。
聚焦有效教育深化课程改革
南康村小学有着浓厚的教研氛围和课改氛围,2013年被教育局选定为EEPO首批实验学校。6年来,学校从理念培训、教案撰写、课型构建、学习方式训练等方面逐步有序有力推进,课堂改革呈现出勃勃生机。课堂上学生积极参与、有效合作,交流中碰撞智慧,合作中共享成果。此外,教师躬身课堂,以问题为导向,用课题引领课堂。近5年,学校承担的1项省级课题,3项市级课题、区级重大课题3项均已结题。其中唐琳、郑妮主持的区级重大课题荣获优秀课题。另外,学校每年举办的“牵牛花开”教学节,既是教研成果展示的舞台,也是对学校工作全方位检验,它成为南康最靓的名片,博得更多教育同仁的关注与认可。在课改引领下,教师的专业发展,自我价值得到实现,学生学科素养和综合素养得到提升,学校教学质量一直处于区属学校领先地位,连续5年被评为质量检测优胜校。
探索多种途径致力多元发展
南康村小学一直践行素质教育的理念,致力于学生多元化的发展。读书节、音乐节、美术节、科技节、体育节,节节出彩。书声、歌声,声声悦耳。“校园之星”表彰使办学目标“让每根草都开出自己的花”可视、可感。孩子们各美其美,享受着成长的喜悦。除此之外,学校积极构建开放、立体、多元的课程体系。如传统文化课程、感恩课程、行为课程、实践课程、艺术课程等。编印了《国学主题阅读》语文校本教材,《小乐器进课堂》的音乐教材。多样的课程体系建立与实施,让学生受到文学的滋养,艺术的熏陶,体能的训练。在此过程中,学生们学会了感恩和思考,也培养了独立的个性,健全的人格,以及根植于心田的家国情怀!
近年来,在各级政府、教育部门及区教育局的正确指导下,学校紧紧围绕“让每根草都开出自己的花”的办学目标,贯彻落实教育规划纲要,强力推进素质教育,各项工作有声有色。学校先后被评为陕西省科研兴校明星学校、全国教育科学十一五规划教育部重点课题研究年度先进集体、陕西省语言文字规范学校、西安市素质教育示范校、未央区常规管理三星级示范校、未央区课改优秀校、未央区质量检测优胜校、未央区优秀大学区长等多项荣誉称号。
只争朝夕,不负韶华。在《西安市基础教育三年提升计划》实施中,南康人会初心不忘,用行动讲述更多的教育故事,努力办好“家门口的好学校”,用优质的教育回馈百姓,为西安教育的追赶超越尽绵薄之力。文/唐琳图/郑妮
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