优质教育资源向农业密集区导入 让城乡二元教育走向“幸福零距离”
陆港四小举办的英语嘉年华。（学校供图）
■记者马天星
数说国际港务区教育
◆学校建设
2020年全区教育投入超过10亿元，新建改扩建学校13所，新增学位超过7000个。全区中小学在校生规模达到1.7万人，较上一年增加近2000人，辖区适龄就学人口回流的态势基本确立。
◆教师队伍
2020年，国际港务区新招聘教职工158人，引进高层次人才22名。依托“221”培养工程，13人成长为“三级三类”教师，1人被评为省级教学能手，12名教师入选市级教学能手候选人，18名教师成为市级“骨干”型教师培养对象。
◆“三名+”工程
国际港务区采取“全委托办学”模式引入陕师大实验小学、西安市铁一中学；采用“一长多校”模式运行陆港四小、陆港三幼；创建2个市级“名校+”教育联合体，区级“名校+”教育联合体17个，实现了“名校+”全覆盖；组建了6个区级“名师+”研修共同体，初步形成“以点带面”全速提升的基础教育发展良性循环模式。
12月11日，在国际港务区新合街道办，陆港四小第一届冬季趣味足球节正在进行，体育馆里，加油声、呐喊声此起彼伏。运动场上，四小学子阳光、自信、团结、拼搏的体育精神处处洋溢。校长费旭明站在一边，笑着为孩子们大声加油。那一刻，他和孩子们脸上灿烂的笑容成为国际港务区最美的教育画面。
从“村小”消失到四小新建
附近学生纷纷回流
离如今的陆港四小几百米远的地方就是曾经的柳树余小学，过去一直承担着余家村和刘郑村一组村民的子女上学问题。然而随着城市化和时代变迁，城乡之间学校办学水平和教育质量差距越来越明显，呈现出典型的城乡二元结构特点。面对越来越萎缩的生源窘境，2018年在向周边学校分流了学生和教师之后，这所学校停止了招生。今年拆迁，柳树余小学彻底结束了它的历史使命。
家门口的柳树余小学“消失”了，余家村的家长们只能把孩子送到周边学校去上学，开始了“舍近求远”的求学路。为了获得更加优质的教育资源，部分学生甚至去了更远的地方“择校”。
“依据去年村里孩子的入学情况，孩子要么分流到周边学校，面临路远不方便接送的问题；要么择校去更远的民办小学上学。”市民孙军营的儿子今年要上一年级，孩子究竟去哪里读书，可把全家人愁坏了。
为了解决附近居民子女上学难问题，借着全市基础教育提升三年行动计划的东风，国际港务区投资近1.8亿元，重新选址，高标准拆迁建造了全日制公办小学——西安国际陆港第四小学。新建的陆港四小学区覆盖范围更大，包括余家村、班家村、刘郑村等村庄，惠及群众近万人。
当得知今年被划入陆港四小学区之后，孙军营心里既欣喜又忐忑，新建学校的教育教学质量到底咋样，全家人心里都没底。今年9月，新建的陆港四小举办校园开放日，孙军营有幸作为家长代表参观了校园。寓教于乐的心理发展中心、藏书丰富的图书室、智能化数字音乐教室、创客教室、现代化的风雨操场，10余个部室以及现代化的教学楼，让家长们啧啧称赞。
最重要的是学校按照“一长多校”模式，校长由陆港一小校长费旭明兼任，实行一体化管理，优质教育资源共享。孙军营说，“新建的陆港四小环境和硬件都很不错，经过慎重考虑，全家人放弃了去民办小学的想法，就让娃在家门口上学。”
据悉，今年秋季开学，陆港四小已招收一至三年级4个班，182名学生。陆港四小副校长汪西宁说，“辖区适龄就学人口纷纷回流的态势基本形成。”
优质资源“整体导入”
学生蜕变家长点赞
西安国际陆港第一小学地处国际港务区核心区域世博大道，而西安国际陆港第四小学位于新合街道余家村。与世博大道那边的繁华景象有天壤之别，余家村是个农业密集片区，这里有整村拆除的部分村落、热火朝天的工地、正在建设的还建小区。
2020年9月，西安国际陆港第四小学揭牌仪式暨陆港一小、陆港四小“名校+”教育联合体揭牌仪式举行。陆港一小、陆港四小“名校+”教育联合体成立，这是国际港务区优质教育资源向农业密集片区导入的一次创新实践。
“家长在选择一所新建学校时，往往比较关注学校师资力量。”陆港四小校长费旭明说。国际港务区向陆港四小分配教师19名，高层次人才2名。为加强陆港四小师资队伍，陆港一小还向陆港四小派驻优秀教师6名，两所学校教科研一体化发展，尤其是杨鲜丽、张鹏丽等名师的到来，对教育质量提升起到了立竿见影的效果。
11月24日，杨鲜丽名师工作室在陆港一小举行“品质教研磨精品、携手共进促成长”示范课研讨活动。陆港四小全体语文老师全程参与，大家相互切磋，在探讨中提升教学水平。新入职的教师杨一凡说，“在这个新校园里，有名校长引领、名师示范，带着我去追逐教育梦想，感觉很踏实很幸福。”
“孩子入学后，短短几个月里，从原来赖床到现在主动早起；从原来不肯写作业到现在自主完成作业；从原来不懂谦让到现在跟同学相处融洽，孩子身上的这些变化让我惊喜不已！”学生家长王佩说。从曾经老旧的柳树余小学，到如今现代化的陆港四小，这只是国际港务区在推进城乡义务教育一体化发展，缩小城乡教育资源差距，促进教育公平方面的一个缩影。
据了解，国际港务区通过建设高质量的学校，创新采取“全委托办学”模式引入陕师大实验小学、铁一中等名校资源，采用“一长多校”模式运行，公开招聘引进高层次人才，“引名校”“引名师”“创优质”，优化优质教育资源配置等举措的实施，有力促进了国际港务区教育质量均衡发展，让辖区每一个孩子在家门口就能享受优质教育资源。
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