西安市莲湖区基础教育提升三年行动计划之家门口有所好学校系列报道(八) 每个学生都是“主角” 莲湖区大兴实验小学“艺术40分”大舞台让孩子们更自信
“明月皎夜光,促织鸣东壁。”舞台上,孩子们以歌伴舞、诗朗诵、奏古筝等形式欢庆国庆、中秋。宛如天籁的乐曲、喜庆欢快的舞蹈、声情并茂的朗诵、妙趣横生的游戏、请家长品尝月饼的温馨……无不展现出孩子们灵动美好、积极向上的精神风貌。
这是国庆、中秋双节前夕莲湖区大兴实验小学一场平常的“艺术40分”展示活动。在这里,艺术是孩子们最佳的启蒙书,是校园生机、活力的源泉。这是属于孩子们自己的“星光大道”,越来越多的孩子在这里发现了自己的潜能,享受到成功的喜悦,收获了快乐和自信,成长为更好的自己,七彩校园也因为艺术教育之花的绽放而变得更加迷人。
孩子们的“星光大道”
在大兴实验小学,连续八年来举行的一项校园传统活动,已成为学校里的“艺术盛宴”——这是该校为学生搭建平台、以主题中队会的形式、利用每周五的一节课时间开展的“艺术40分”展示活动。
日前,一场精彩的“艺术40分”活动在学校多功能教室举行。活动以“祖国,您好”为主题,四一中队的孩子们登上舞台,将声乐、舞蹈、器乐、瑜伽、朗诵、时装秀等艺术形式,巧妙地与陕西的民俗风情和文化特色融合,形式新颖、富有内涵的表演,引来师生们的热烈掌声。
只见孩子们个个精神饱满,激情满怀,他们深情讴歌祖国的光辉历程,时而激情高亢,催人奋进;时而婉转悠扬,引领大家追忆艰苦岁月,演出始终洋溢着浓浓的爱国氛围。
乐乐是其中一名小演员。舞台上,他大方展现自己,阳光自信的样子十分美好。谁也想不到,一年前,他还是个不爱与人交流、胆小怯懦、上课注意力很不集中的小男孩。
为了让孩子变得大方、快乐,乐乐的班主任鼓励他登上“艺术40分”的舞台,勇敢地展示自己。起初,乐乐有些畏缩,老师告诉他:“在这个舞台上,每个孩子都是‘主角’,只要大胆登台,认真参加演出,你就是最亮的那颗星!”
受到鼓舞的乐乐,从参加集体诗朗诵、小合唱、课本剧演出,到独自放声歌唱,一步步将胆怯转化成挑战自我的勇气。更让老师和乐乐父母高兴的是,孩子如今与人交往变得落落大方,学习兴趣也提高了很多,不再是那个上课提不起精神、思想总爱开小差的落后生了。
“艺术陶冶人心,是浇灌孩子心灵的养料。”大兴实验小学校长张俊雅说,艺术教育和艺术舞台对于学生非常重要,可以让孩子们学会欣赏美,培养健康的审美情趣,这样的情趣会让孩子受益一生。更重要的是,孩子们在追求美的过程中会萌生向上的动力,让自己在各方面都变得更好。
“小禾苗争章”促成长
“老师,我已经集齐了10个奖章,我想换一个‘小禾苗章’。”二年级三班的君君兴高采烈地对班主任老师说。“好的,君君,你真棒!老师希望你再接再厉,集齐10个‘小禾苗章’,就可以换一本书或者你喜欢的学习用具了。”
为激励孩子们向上向善,积极进取,近年来,大兴实验小学大队部在全体学生中组织开展了“小禾苗争章”评选活动,引导孩子们明目标、学榜样、得成长。
清洁章、文明章、读书章、艺术章、学习章、爱校章……“小禾苗争章”活动鼓励学生从日常生活及学习入手,通过争章行为,不断为自己确立新的目标,看到自己的进步,证明自己的努力。
今年疫情居家学习期间,学校丝毫没有放松常规教育、环保教育、爱国主义教育和革命传统教育,在线上开展了清明祭英烈等系列活动,并坚持每周一召开主题班队会,加强学生的心理健康、生命教育和挫折教育,帮助学生学会学习、学会生活、学会做人。复课后,学校将各种教育融入孩子们的一日在校生活,很多家长都感觉孩子们“长大了,懂事了”。
“这个暑假,在爸爸妈妈的帮助下,我当上了秦岭小卫士。我去山上捡拾垃圾,号召身边的人爱护我们的父亲山。”“我当上了社区环保小达人,清扫道路、擦洗广告牌和公共座椅,我体会到保洁叔叔阿姨每天的辛苦,我们要爱护环境卫生,珍惜他们的劳动成果”……
“今年暑假期间,孩子们积极参与‘小禾苗实践活动’,很多孩子已经把‘争章’活动中培养起来的好习惯,转化为日常生活中的自觉行为。”大兴实验小学大队辅导员王敏说。
“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”作为大兴实验小学日常开展教育活动和评价激励的重要载体,“小禾苗争章”活动推动着学校不断营造培养学生良好习惯的向上氛围,学生争做文明少年、共创和谐校园的思潮蔚然成风。
“艺术40分”和“小禾苗争章”是学校德育的一部分。大兴实验小学的孩子们就像是种子,在学校丰富多彩的德育活动沃土里发芽、开花,成长为最美好的自己!
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