9岁上初中 15岁上大学 西电最小萌新是怎样炼成的？

史文纬很自律，上大学后仍然每天早上6点半起床，早到教室看书读英语

他的“普普通通”

模样：双肩包、运动鞋，瘦瘦高高，脸上还长着青春痘

爱玩：喜欢打篮球、追球星，初中时因迷恋看小说被妈妈砸了手机

他的“与众不同”

天赋：5岁上小学、两次跳级，15岁以647分考上理想大学

自律：学习刻苦，做事用心，每天的作息都很规律

15岁，大多数男孩可能还处于叛逆期，他已经踏入大学的校门，开始独立学习和生活。作为西安电子科技大学的最小萌新，史文纬看起来和18岁的同学没有什么差别，但是他的成长经历确实与众不同：4岁上学时因为内心抵触，从学校跑回家，5岁重新入校，9岁上初中时站在同学中间像个“小屁孩”，好在一路走来，良好的生活学习习惯让他跨过了年龄的鸿沟，顺利进入了理想的大学。

■初印象：瘦瘦高高的男生就是大学新生的样子

10月10日上午，华商报记者在西安电子科技大学南校区见到了史文纬，双肩包、运动鞋，一米七几的个子，瘦瘦高高的，脸上还长着青春痘，这个少年看起来就是大学新生的样子。

“其实上高中起就和同学没啥差别了。”史文纬笑着说，除了因为未成年带来无法办理银行卡、电话卡等不便外，其他都和同学们一样。学习之余，他喜欢打篮球，最喜欢的球星是麦迪，喜欢他打球很帅的样子，也佩服他克服身体缺陷奋力拿到“得分王”的称号。

大学开学快一个月了，史文纬很喜欢现在的生活，学习虽然不像高中那么忙，不过课程也安排得比较满，他和同学们相处得很好，一起学习一起打球，“就是我想象中大学的样子。”

■天赋高：4岁时学象棋一学就会

小学跳两级 9岁读初中

史文纬是河南周口市商水县人，父亲做小生意，妈妈是一名初中物理老师，家里还有一个大他6岁的姐姐，正在读大三。

他5岁上小学一年级，跳了两级，只读了一、三、五、六年级，9岁读初中，今年以647分的成绩考入西安电子科技大学生物医学工程类。

其实4岁时爸妈就送他去学校了，因为当时妈妈工作忙没人带，就把他送到学校。史文纬的父亲史华强说，让孩子早上学是因为他天赋较高，4岁时和妈妈学下象棋一学就会，不到5岁就去郑州打比赛，赢的对手都比他大。

但父母没想到的是，史文纬不愿意，逃学回了家，然后母亲就没让他再去学校，等过了一年换了一个学校，到5岁才重新上的一年级。

史华强说，孩子的妈妈是老师，所以在学习方面操心多，而自己只负责接送。孩子虽然小，但是和班里同学玩得挺好，学习自觉性也不错，回家作业没写完就不吃饭。小学期间成绩不错，基本都是前三名。

“没报过补习班，孩子喜欢打乒乓球和下象棋。”小学六年级，史文纬从老家的学校转到了周口市，很大一部分原因是老家没有象棋和乒乓球培训机构。

史华强说，孩子妈妈在乡里初中教书，周末才能回市里，但都会陪着孩子，孩子的习惯也养得好，学习很自觉。小学六年级时的那位老师总夸孩子，孩子自己也非常想学，所以学得很轻松，“我们特别感谢这位老师，老师却说是我们培养得好。”

■年龄小：上课爱说话 爱接老师话把儿

初二时贪玩被妈妈砸掉手机

回想起自己的成长经历，“年龄小”还是给史文纬留下了不一样的记忆。

小学阶段的史文纬比较调皮，上课爱说话，接老师的话把儿，因为小学课业简单，成绩一直不错。跳级这件事父母跟他说了，原因是家里距离学校远接送不便，姐姐和他在两个学校，每天分别接送的话要跑很多趟，后来就让跳了两级。

到了初中，同学们都开始发育长个子，史文纬还是个“小屁孩”，在同学中间就很突出。“大家很好奇，我也有些不适应。”史文纬说，当时老师和同学都很喜欢他，课堂上总是起哄让他回答问题。

史文纬称初中阶段是最“拉胯”的一段时间，因为贪玩成绩并不好，尤其是初二那年，他有了自己的第一部手机，经常在手机上偷偷看小说，妈妈刚开始睁一只眼闭一只眼，后来一气之下就把手机给砸了。

“当时大部分同学都上补习班了，我没上，一是因为妈妈可以教，也是因为上补习班花钱太多。”史文纬说，到了高中之后成绩慢慢好了起来，而高三是他最快乐的时光，当时有最亲密的朋友，生活学习很充实，老师也非常好。

■谈未来：毕业后能进入华为那样的公司

梦想开一家书店

对于未来，史文纬有自己的规划，本科顺利毕业后读研深造。然后进入华为那样的公司，一方面可以实现个人价值，同时也能契合国家的需要。

“梦想嘛，希望可以开一家书店。”史文纬说，他上初一那年，家附近开了一家很大的新华书店，高考之后去南京先锋书店，让他印象深刻，他希望自己以后有机会也可以开一家这样的书店。

为了实现这些理想，史文纬一直很努力，从记事起他就没睡过懒觉，上了大学依然如此，每天早上6：30起床，早早到教室看书读英语，最近在提前学习计算机方面的课程，想要提前多了解这方面的内容。

■辅导员：虽然年龄小却心智成熟

对自己有明确的规划

史文纬的辅导员高鹏介绍，刚开学了解到史文纬的情况后，学院领导很重视，还专门去宿舍和他交流。“孩子自己比较努力，家庭教育也不错，虽然年龄小，但心智比较成熟。”高鹏说，因为史文纬年龄小，所以他们会格外关注，交流后得知报考大学是基于自己的兴趣，从这点来看就能说明孩子还是对自己很有规划的。

开学一个月来，虽然没有太多的集体生活，但可以看出史文纬是个比较独立的孩子，这和他的家庭教育有很大关系。“当然进入大学以后还要面临很多挑战，如青春期到成年的过渡，通过社会活动形成自我的同一性等。”高鹏说，大学是第一次完全离开原生家庭，成为一个完全独立的个体，如何进行个人规划和自我管理，都需要学习和完善，学校在这方面有完备的支持体系，包括心理方面的咨询还是生涯规划课程，以及日常的人际交往、学业指导等。学校实行书院制为学生提供服务，就是为了营造家的氛围，让学生有归属感；学习方面则有导学团队，一个导师带两三个研究生和5—20个本科生，随时沟通专业学习情况。

“其实差两三岁的孩子，经过统一的教育模式，知识水平和心理发展状态基本是相似的，到了大学阶段都是可以顺畅发展的。”高鹏说，所以他们会平等对待每个孩子，不想因为年龄小就特殊化。而且以他的经验来看，年纪小的同学今后的发展差别不是很大。年龄大的同学可能在生涯发展方面更为紧迫一些，而年龄小的同学就不存在这方面压力，不过同时也需要别人对他进行意识上的唤醒，因为人的发展相当于一次长跑，每个阶段都需要规划。

■室友说：会平等地把他当做大人对待

学习很刻苦 做事很用心

史文纬的室友一开始并不知道他年纪小，偶然的聊天过程中才得知这一情况。

“挺惊讶，说实话没觉得他和我们不一样。”室友张浩然说，无论是学习、生活还是思想方面，并没看出史文纬和他们有什么差别，大家一起打篮球、打羽毛球，玩得很好。当然也不会因此就把他当做一个孩子，还是会平等地当成大人对待。

相处一个月，张浩然发现史文纬喜欢看书，学习很刻苦，虽然刚开学课业负担并不重，但他经常去图书馆学习。做起事来特别用心，他们遇到问题时史文纬都会主动过来帮忙。前一阵儿一位室友竞选班长，史文纬主动提出帮他准备资料，于是宿舍几位同学一起讨论帮忙写稿子、做PPT。竞选时辅导员临时提出可以帮忙拉票，史文纬还主动上台帮室友拉票，让人挺感动的。

“他们也很照顾我。”史文纬说，宿舍同学彼此都很包容，他的作息比较规律，每晚10:30睡觉，其他同学睡得比较晚，有时候想玩会儿，为了照顾他，就会提前熄灯摸黑打游戏。华商报记者 赵瑞利/文 陈团结/图

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