道德与法治： 关注生活热点，注重价值引领 凸显学科特色，培养家国情怀 西安高新逸翠园中学道德与法治备课组组长 中学一级教师 李艳
继2019年教材全面改革之后，今年又迎来第二次改革。今年道德与法治学科考试变化较大，首先不再采取政史合卷，采用分科开卷考试的方式；其次，考试时间和分值也有所变化，时长80分钟，分值由原来的60分调整为80分。从试题结构上来看，依然由选择题和非选择题两大部分构成，选择题由原来的12道题增加为15道题，其中，考查时事政治的选择题为3道。非选择题为4道大题。
一、稳中有变
同去年试题相比，除了时长和分值的变化之外，难易程度与去年相比较为稳定，未出现难题、偏题、怪题。
二、注重基础
今年试题依然注重对教材基础知识的考查，本次试题对七、八年级知识的考查较往年有所增加，如非选择题中的19题，也提醒我们在下一届中考备考中，一定要注重对教材基础知识的全面复习。
三、关注生活
本次试题中的素材都是取自于生活，并最终服务于生活，这也体现出了本学科特色。道德与法治课程本来就是要引导学生关注生活，关心热点，用课堂上所学的知识去解释和解决生活中遇到的现象和问题。这门学科不仅要教会学生如何学习，更要教会学生如何做人，最终成为一名合格的社会公民。试题中通过素材的铺垫和问题的设置也旨在培养学生良好的心态和健全的人格，引导学生更多地关注生活、参与生活，做到“一心要读圣贤书，两耳兼闻窗外事”。
四、价值引导
道德与法治课程与其他学科相比，除了要求要夯实基础知识和基本能力之外，更要注重对学生的价值引导。今年的中考试题，注重引导学生反思自我，增强学生的政治认同感、国家认同感和法治意识等。有助于学生形成正确的价值观、人生观、世界观。因此，这种价值引导必须始终贯穿在我们平时的课堂教学中。
五、文化传承
道德与法治课程除了具备教书育人的功能外，还要注重对中国传统文化、革命文化、社会主义先进文化的传承和弘扬，这一特点在近几年的中考试题中尤为明显，如本次试卷中的第8题、第11题等。因而我们在日常教学中要时刻不忘传承文化基因和红色基因。为学生打上文化烙印和红色底韵，让学生对国家有认同，对文化有底气，对发展有信心。
结合今年试题的命题特点和考查方向，对于下一年的复习和备考提出以下建议：
在下一年的复习和备考中，要做到对六本教材的知识体系心中有数，对知识点熟记于心，不要迷信“开卷”考试。我们经常看到这样一种现象：同学们拿到题就翻书，翻开书就抄，结果往往是浪费时间、答非所问。所以，在开卷考试中更应注重对知识的记忆，而且所有能力的提升和知识的应用必须建立在对知识记忆的基础上，在记忆知识的过程中我们也会对所学知识进行再次的加工，会加深对知识的理解，考试时达到灵活运用。
在中考复习中，我们应注重对已学知识的整合和框架的建构，寻找知识之间的联系，强化能力的提升。在搭建知识框架的过程中，对所学的知识体系要有一个全新的认识，从宏观角度去把握知识，融会贯通。
学习是一个日积月累的过程，这就要求我们在日常教学中引导学生时刻关注社会热点，重视对传统文化的积累，教师在教学中应该结合学生实际，采取灵活多样的方式进行渗透。华商报记者 路洁
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